В учебном пособии раскрываются сущность, ценности и цели методического обеспечения образовательных процессов. Определяются направления, модели и субъекты этой деятельности. Особое внимание уделено содержанию и организационно-институциональным аспектам методического обеспечения в образовательных организациях разных типов и уровней образования при работе с разными категориями детей и в контексте различных направлений образовательной деятельности. Предпринята попытка осветить современные формы и методы методического обеспечения образовательных процессов. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для обучающихся по программам магистратуры направления «Педагогическое образование», программам бакалавриата направлений «Педагогическое образование» и «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», а также по программам профессиональной переподготовки в области «Образование и педагогика».
Раскрываются требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к содержанию, технологиям и методике образовательного процесса в начальных классах. Особое внимание уделяется характеристике системно-деятельностного подхода, освещаются технологии начального образования (проблемного обучения, развивающего обучения, деятельностной технологии, метода проектов, смешанного обучения и др.). Детально и конкретно представлены методики обучения всем основным учебным предметам. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата направлений подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)».