Жизнь и её философию в литературе изображают разными способами. В попытке понять, почему писатель описывает жизнь определённым образом, исследователи творчества обращаются к биографии. А если это не научный, а личный интерес, занятно отыскивать в хрониках жизни ключевые события, что повлияли на книгу, или понимать, что описанная история случилась со знакомым или другом автора, или что у персонажей истории есть прототипы. Но встречаются и писатели, которые буквально пишут, как живут, и живут, как пишут. Сами раскрывают источники идей и показывают свой образ мысли. В данной работе описано впечатление именно о таком эссеисте. О его книге, заключившей в себе уникальные дневниковые записи и его вдохновляющую жизненную позицию.
«Учись у них – у дуба, у берёзы…» – каждый школьник читает эти строки и задумывается о деревьях и о жизни. Многие классики замечали мудрость в природе, и тема может казаться избитой, но одной из вечных. Так почему бы не отыскать её в своей жизни? Если тема вечная, значит, каждый сумеет черпать из неё силы. Данная работа – личный монолог о деревьях, учителях вечной жизни, своеобразное напоминание глядеть шире. Работа приглашает к переосмыслению и читателя. К мыслям о тех, кого мы воспринимаем как привычный элемент любого парка. Тех, чьи кроны высились над землёй и до нашего рождения, и будут выситься после нашего ухода из жизни.
Искусство располагает интерпретативной функцией, позволяющей раскрыться личному проживанию глубинного смысла воспринятого. Говоря проще, творческой реакцией. Данная работа – самозабвенное высечение чернилами выученных наизусть строк, комикс-интерпретация поэтического монолога Б. Пастернака «Во всём мне хочется дойти…».