В учебно-методическом пособии рассмотрена специфика психологии опекунской семьи и особенности психолого-педагогического сопровождения опекунов и опекаемых. Данное пособие может быть использовано как студентами, так и аспирантами в рамках изучения таких дисциплин, как «Психология семьи», «Психологическое консультирование с практикумом)».
Сборник статей представляет собой обобщение многолетнего опыта работы педагогов Дома-интерната для детей-инвалидов и инвалидов с детства с нарушениями умственного развития № 1, опорно-экспериментального учреждения Министерства труда и социальной защиты РФ и Комитета по социальной политике, международного информационно-методического центра. Для педагогов и родителей детей с нарушениями интеллекта.