В учебном пособии представлены условия и порядок проведения ситуационного анализа на всех этапах функционирования производственных систем. Показано влияние различных видов ситуаций (стабильной, неопределенной, конфликтной, кризисной) на производственно-хозяйственную деятельность. Ситуация рассматривается в условиях факторного подхода как сочетание и взаимодействие разных обстоятельств, которые и обусловливают определенное положение. Описаны приемы сбора информации для ситуационного анализа. Показаны способы решения управленческих задач, наиболее целесообразных для применения в производственных компаниях, с учетом того, что на основе анализа ситуации принятие решений по достижению целей организации осуществляется наиболее эффективно. Приведены задания для самостоятельной работы с целью проверки знаний по представленному теоретическому материалу, которые необходимо решать с использованием метода case-study, а также информационных технологий. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной формы обучения по образовательной программе направления 38.03.02 «Менеджмент», профиль «Производственный менеджмент в энергетике». Работа подготовлена на кафедре производственного менеджмента и экономики энергетики
В учебном пособии показаны особенности содержания и структуры бизнес-процессов производственных предприятий. Рассмотрены основные показатели эффективности бизнес-процессов, систематизация потерь и издержек производства, принципы формирования себестоимости продукции. Дано описание графических и табличного способов представления данных, характеризующих функционирование производственной системы. Представлены приемы визуализации бизнес-процессов как средства повышения эффективности производства. Приведены ситуационные кейсы для самостоятельной работы, необходимые для проверки знаний по представленному теоретическому материалу, соответствующему разделам курсов «Экономика и основы управления пред-приятием», «Экономика и управление производственными системами». Пред-назначено для студентов дневной и заочной форм обучения по образовательным программам 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» и 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».