Раскрываются ключевые вопросы: оценка потенциала предпринимателя, отбор и анализ бизнес-идей, исследование рынка, формирование товарного ассортимента, повышение экономической эффективности торговой деятельности, поиск источников финансирования, осуществление государственной регистрации предприятия. Содержит теоретическую часть дисциплины, контрольные вопросы и практические задания. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Торговое дело».
Учебник предназначен для изучения предмета «Экономика и организация производства» и является частью учебно-методического комплекта по дисциплинам отраслевого цикла для профессий маши-ностроения и металлообработки(15.02.15). Изложение теоретического материала ведётся с использование жизненных примеров, что способствует лучшему усвоению учебного материала. В учебнике рассмотрены вопросы организации произ-водства с упором на создание собственного дела, а также вопросы экономики, финансирования и анализ результатов деятельности машиностроительного предприятия в условиях рыночной экономики. Значительное внимание уделено применению теоретического материала для решения практических задач и ситуаций. Учебник предназначен учащимся учреждений начального профессионального образования
Книга знакомит читателя с широко востребованной профессией «Логист».В книге затронуты вопросы ограниченности ресурсов, показаны подходы к разработке моделей логистических систем на основе языка UML.Показана работа логиста, приведены способы решения сложных проблем.Материал представлен в максимально доступной форме и может быть использован: как при профессиональном ориентировании выпускников школ, так и в процессе обучения студентов в высших и средних специальных учебных заведениях.
Предпринята попытка раскрыть традиционные и современные подходы к организации и ведению торговой деятельности, позволяющая начинающим предпринимателям осуществить эффективное начало собственного бизнеса в области торговли. Значительное внимание уделено организационно-правовым вопросам, а также вопросам планирования и управления экономической эффективностью различных торговых предприятий. Выявлены закономерности проявления покупательского поведения и их влияние на изменение объемов товарооборота торговых предприятий. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)», а также для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.06 «Торговое дело».
Учебник предназначен для изучения предмета «Экономика и организация производства» и является частью учебно-методического комплекта по дисциплинам отраслевого цикла для профессий маши-ностроения и металлообработки(15.02.15). Изложение теоретического материала ведётся с использование жизненных примеров, что способствует лучшему усвоению учебного материала. В учебнике рассмотрены вопросы организации произ-водства с упором на создание собственного дела, а также вопросы экономики, финансирования и анализ результатов деятельности машиностроительного предприятия в условиях рыночной экономики. Значительное внимание уделено применению теоретического материала для решения практических задач и ситуаций. Учебник предназначен учащимся учреждений начального профессионального образования
В доступной форме и на примерах представляет материал, посвященный созданию с нуля производственного предприятия. Подробно освещаются принципы и порядок разработки бизнес-планов различной сложности, их предназначение и практическое использование. Приводятся примеры экономических расчетов и анализа результатов деятельности предприятия при принятии управленческих решений. Большое внимание уделено проблемам организации и становления производства. Показаны варианты практической организации складского хозяйства, доставки и приемки материально-технических средств, ценообразования и реализации готовой продукции и товаров, организации рабочей смены. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Экономика», «Менеджмент».