Рассмотрены вопросы методологии сбора, обработки, анализа и представления информации. Изложены методические указания и задачи по программе курса «Статистика». В каждой теме приведены примеры с подробными решениями, формирующие практические навыки и умение понять и оценить состояние и тенденции развития экономических процессов на микро- и макроуровне. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для подготовки бакалавров по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Прикладная математика и информационные технологии» и др.
Может быть использовано в качестве как учебника для будущих бакалавров, магистров, аспирантов и всех, кто занимается анализом статистической информации, так и практикума для осваивающих пакет STATISTICA. В каждом разделе, посвященном соответствующему методу статистического анализа, наряду с технической составляющей процедуры расчета приводятся примеры интерпретации получаемых результатов. Адаптировано к уровню математико-статистической подготовки студентов, обучающихся в экономических вузах. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры направления «Экономика».
Рассмотрены основы методологии статистического анализа социально-экономических явлений и процессов, система обобщающих статистических показателей, характеризующих отдельные экономические процессы и экономику в целом. В каждой главе содержатся основные теоретические сведения, методические указания к решению типовых заданий, примеры реализации расчетов в программе Microsoft Excel, вопросы для самоподготовки, тестовые задания, практические задания и ответы к ним. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Политология», «Реклама и связи с общественностью», «Управление персоналом», аспирантов, преподавателей, слушателей системы послевузовского образования.
Особенностью учебника, отличающей его от большинства подобных изданий, является то, что в него органично включены разделы, позволяющие освоить обучающимся навыки обработки статистической информации в популярном ППП: «STATISTICA». Это является определенным шагом в процессе цифровизации содержания социально-экономического образования. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Экономика».
Рассматриваются основные вопросы влияния гендерного фактора на развитие цифровой экономики. Анализируются связи между индексом гендерного разрыва и основными социально-экономическими показателями в разрезе стран мира. Приводятся результаты исследований по поиску «точек насыщения» в развитии гендерных процессов. Содержит основные результаты исследований показателей гендерной финансовой доступности на основе методов непараметрической статистики, кластерного и корреляционно-регрессионного анализов. Основные положения, выводы и рекомендации могут быть использованы в практической деятельности государственных учреждений, занимающихся вопросами влияния гендерных факторов на экономическое развитие стран, в учебной работе вузов и систем повышения квалификации.