Константин Александрович Квашнин

Список книг автора Константин Александрович Квашнин



    Теоретико-практические аспекты воспитания художественного потенциала у музыкантов оркестровых специальностей. (Монография)

    Константин Александрович Квашнин

    В монографии рассматривается сущность музыкально-исполнительского интонирования, его генезис, эстетические основы, структурные элементы, неоднозначность исторического развития. Подчёркивается неразрывная связь данного феномена с психологическими свойствами человека. Выявленная ещё античными мыслителями, она вплоть до второй половины XVIII века широко проявлялась в теории аффектов и музыкальной риторике. Поэтому главным предметом изучения многих исследователей прошлого и настоящего времени явилась психологическая природа музыкально-исполнительского интонирования, как основы художественной интерпретации и в целом – содержательности музыкального творчества. Данное обстоятельство определило стремление автора выявить психологические аспекты интонирования на духовых инструментах и возможные способы формирования инструменталистом-духовиком выразительных интонационных средств для достижения характерности художественного содержания музыкального сочинения. Книга предназначается для студентов и преподавателей музыкальных вузов

    История педагогики музыкального исполнительства на духовых инструментах. (Бакалавриат). Учебное пособие.

    Константин Александрович Квашнин

    Рассматривается процесс многовекового поступательного движения педагогики обучения игре на духовых инструментах в условиях конкретных культурно-исторических эпох. Раскрывается активное воздействие во все времена потенциала методологии на основные теоретико-практические вопросы профессиональной подготовки музыкантов-инструменталистов. Обращается внимание на наличие индифферентного отношения педагогов-методистов второй половины XX века к научным достижениям, определяющим перспективы развития методики обучения игре на духовых инструментах. Предназначается для преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений искусства и культуры.

    Теоретико-практические аспекты воспитания художественного потенциала у музыкантов оркестровых специальностей. (Монография)

    Константин Александрович Квашнин

    В монографии рассматривается сущность музыкально-исполнительского интонирования, его генезис, эстетические основы, структурные элементы, неоднозначность исторического развития. Подчёркивается неразрывная связь данного феномена с психологическими свойствами человека. Выявленная ещё античными мыслителями, она вплоть до второй половины XVIII века широко проявлялась в теории аффектов и музыкальной риторике. Поэтому главным предметом изучения многих исследователей прошлого и настоящего времени явилась психологическая природа музыкально-исполнительского интонирования, как основы художественной интерпретации и в целом – содержательности музыкального творчества. Данное обстоятельство определило стремление автора выявить психологические аспекты интонирования на духовых инструментах и возможные способы формирования инструменталистом-духовиком выразительных интонационных средств для достижения характерности художественного содержания музыкального сочинения. Книга предназначается для студентов и преподавателей музыкальных вузов

    Эволюция методологических аспектов педагогики музыкального исполнительства на духовых инструментах. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.

    Константин Александрович Квашнин

    В монографии рассматривается процесс многовекового поступательного движения методологических основ, определяющих содержание и развитие методики обучения игре на духовых инструментах в условиях конкретных культурно-исторических эпох. Подчёркивается активное воздействие потенциала методологии на основные теоретико-практические вопросы профессиональной подготовки музыкантов-инструменталистов. Уделяется внимание нерешённым проблемам в подготовке музыкантов-духовиков, а также индифферентному отношению педагогов-методистов второй половины XX века к научным достижениям, определяющим перспективы развития методики обучения игре на духовых инструментах. Предназначается для преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений искусства и культуры.