Виктория Васильевна Неволина
Список книг автора Виктория Васильевна НеволинаФеномен понимания как ресурс саморазвития личности. (Аспирантура). (Бакалавриат). Монография
В монографии проанализирован процесс понимания в образовании как ресурс саморазвития личности. Авторами представлено теоретическое обоснование концепций и подходов к пониманию как проблеме в сфере дидактики. Проанализированы методологические основания саморазвития как междисциплинарного феномена. Особое внимание отводится роли понимания в современном образовательном пространстве для саморазвития личности. Монография предназначена для студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей.
Стратегии профессионального саморазвития современного специалиста. (Аспирантура). (Бакалавриат). (Магистратура). Монография
В монографии представлены основы концепции профессионального саморазвития современного студента. Проведен междисциплинарный анализ процесса педагогического сопровождения профессионального саморазвития студента медицинского вуза, выявлен педагогический потенциал современного вуза и разработана педагогическая классификация стратегий профессионального саморазвития. Представлена разработанная и апробированная модель профессионального саморазвития студента. Монография адресована студентам, ординаторам, аспирантам, магистрантам педагогики и психологии, преподавателям колледжей и вузов.
Медицинский этос как ресурсная среда профессионального саморазвития студента. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография представляет собой обобщение опыта педагогического сопровождения медицинского образования. В монографии проанализированы ресурсы и стратегии профессионального саморазвития студента медицинского вуза. Монография адресована студентам, ординаторам, аспирантам, магистрантам, преподавателям колледжей и вузов, может быть использована в системе повышения квалификации и дополнительного профессионального образования
Профессиональное саморазвитие современного студента. Стратегии и тактики. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
В монографии представлены основы концепции профессионального саморазвития современного студента. Проведен междисциплинарный анализ процесса педагогического сопровождения профессионального саморазвития студента, выявлен педагогический потенциал современного вуза, определена специфика тактик и разработана педагогическая классификация стратегий профессионального саморазвития студента. Представлена разработанная и апробированная автором модель профессионального саморазвития студента. Монография адресована студентам, ординаторам, аспирантам, магистрантам педагогики и психологии, преподавателям колледжей и вузов.
Опыт педагогического сопровождения профессионального саморазвития студента медицинского вуза. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.
Педагогическое сопровождение профессионального саморазвития студента медицинского вуза обеспечивают: региональное, кластерное и международное взаимодействие на базе открытой сетевой экспериментальной Форсайт-площадки. Комплексное научно-методические и инструментально-технологическое обеспечение включает материалы, организационные, учебно-методические, диагностические, социально- и профессионально-ориентирующие мероприятия.
Ресурсы профессионального саморазвития будущего провизора. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
В монографии представлена разработка формирования ресурсов профессионального саморазвития будущего провизора. Педагогическое сопровождение профессиональной подготовки студента-провизора интегрирует ресурсы, стратегии и тактики профессионального саморазвития специалиста в сфере фармации. Монография адресована студентам, ординаторам, аспирантам, магистрантам педагогики и психологии, преподавателям колледжей и медицинских вузов.