Алла Владимировна Молчанова
Список книг автора Алла Владимировна МолчановаРабота педагога образовательной организации с родителями воспитанников в условиях реализации ФГОС. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие.
В данном пособии раскрыта сущность педагогического взаимодействия с семьей, его структура, типы, функции, особенности конструирования как процесса. Рассмотрены основные направления взаимодействия педагогов с семьей. Пособие предназначено для педагогических работников образовательных организаций.
Экономическое воспитание младших школьников. (Специалитет). Учебно-методическое пособие.
В пособии изложены цель, задачи, содержание, педагогические условия эффективности экономического воспитания младших школьников. Дана характеристика экономической культуры обучающихся данного возраста. Проанализированы возрастные особенности младших школьников, а также предложены методические рекомендации по рациональной организации занятий, занимательный материал для самостоятельной работы и контроля знаний, исторические сведения и интересные факты, практический материал для педагогов по работе с родителями обучающихся. Пособие предназначено для педагогов образовательных организаций. Может быть использовано при организации занятиях по экономическому образованию обучающихся в рамках внеурочной деятельности.
Организация воспитательной работы в детском оздоровительном лагере дневного пребывания в образовательной организации. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебно-методическое пособие.
В данном пособии рассмотрены аспекты социально-воспитательной деятельности (особенности формирования временного детского коллектива, самоуправления), организация жизнедеятельности детей и подростков в оздоровительном лагере (периоды лагерной смены, режим дня, требования к поведению детей), социально-культурной работы с детьми и подростками в условиях детского оздоровительного лагеря (организация и проведение традиционных праздников, конкретные формы работы педагогов с участниками смены), Пособие предназначено для педагогических работников образовательных организаций.
Школьный музей в образовательном пространстве как средство организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебно-методическое пособие.
В предлагаемом пособии рассмотрен круг вопросов, связанных с организацией музея в общеобразовательной школе. Дан историко-педагогический обзор проблемы создания школьных музеев, рассмотрены особенности организации музейно-краеведческой работы. Уделено особое внимание методике работы с детьми в школьном музее. Материалы адресованы руководителям школьных музеев, педагогам-краеведам, педагогам дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, а также специалистам системы повышения квалификации, методистам образовательных центров по проблемам гражданско-патриотического воспитания.
Педагогический опыт воспитателя дошкольной образовательной организацииия: технологии формирования. (Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.
В методическом пособии изложены принятые в современной педагогической практике основные направления деятельности педагогов дошкольного образования по изучению, обобщению и представлению эффективного педагогического опыта. Данная деятельность рассматривается как с позиций ее исполнения, так и на уровне управления и обучения, и представляется ее влияние на процессы развития педагогического мастер¬ства и профессиональной компетентности педагогов. Адресовано пособие педагогам дошкольного образования, руководителям образовательных организаций, методистам и специалистам управлений (отделов) образования, курирующим вопросы дошкольного образования и аттестации педа¬гогических работников, специалистам дополнительного образования взрослых.
Экономическое воспитание младших школьников. (Бакалавриат, Специалитет). Учебно-методическое пособие.
В пособии изложены цель, задачи, содержание, педагогические условия эффективности экономического воспитания младших школьников. Дана характеристика экономической культуры обучающихся данного возраста. Проанализированы возрастные особенности младших школьников, а также предложены методические рекомендации по рациональной организации занятий, занимательный материал для самостоятельной работы и контроля знаний, исторические сведения и интересные факты, практический материал для педагогов по работе с родителями обучающихся. Пособие предназначено для педагогов образовательных организаций. Может быть использовано при организации занятиях по экономическому образованию обучающихся в рамках внеурочной деятельности.
Работа педагога образовательной организации с родителями воспитанников в условиях реализации ФГОС. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие.
В данном пособии раскрыта сущность педагогического взаимодействия с семьей, его структура, типы, функции, особенности конструирования как процесса. Рассмотрены основные направления взаимодействия педагогов с семьей. Пособие предназначено для педагогических работников образовательных организаций.
Организация воспитательной работы в детском оздоровительном лагере дневного пребывания в образовательной организации. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие.
В данном пособии рассмотрены аспекты социально-воспитательной деятельности (особенности формирования временного детского коллектива, самоуправления), организация жизнедеятельности детей и подростков в оздоровительном лагере (периоды лагерной смены, режим дня, требования к поведению детей), социально-культурной работы с детьми и подростками в условиях детского оздоровительного лагеря (организация и проведение традиционных праздников, конкретные формы работы педагогов с участниками смены), Пособие предназначено для педагогических работников образовательных организаций.
Школьный музей в образовательном пространстве как средство организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС. (Аспирантура, Бакалавриат). Учебно-методическое пособие.
В предлагаемом пособии рассмотрен круг вопросов, связанных с организацией музея в общеобразовательной школе. Дан историко-педагогический обзор проблемы создания школьных музеев, рассмотрены особенности организации музейно-краеведческой работы. Уделено особое внимание методике работы с детьми в школьном музее. Материалы адресованы руководителям школьных музеев, педагогам-краеведам, педагогам дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, а также специалистам системы повышения квалификации, методистам образовательных центров по проблемам гражданско-патриотического воспитания.
Педагогический опыт воспитателя дошкольной образовательной организацииия: технологии формирования. (Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.
В методическом пособии изложены принятые в современной педагогической практике основные направления деятельности педагогов дошкольного образования по изучению, обобщению и представлению эффективного педагогического опыта. Данная деятельность рассматривается как с позиций ее исполнения, так и на уровне управления и обучения, и представляется ее влияние на процессы развития педагогического мастер¬ства и профессиональной компетентности педагогов. Адресовано пособие педагогам дошкольного образования, руководителям образовательных организаций, методистам и специалистам управлений (отделов) образования, курирующим вопросы дошкольного образования и аттестации педа¬гогических работников, специалистам дополнительного образования взрослых.