Елена Николаевна Клочкова
Список книг автора Елена Николаевна КлочковаСамореализация инвалидов в России. Статистика, проблемы, пути решения. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография посвящена актуальным проблемам анализа системы статистического учета информации о положении инвалидов, действующей политики в области обеспечения условий для успешной самореализации инвалидов. Приведены результаты статистических методов выборочного наблюдения, направленных на получение информации об основных факторах эффективной самореализации таких как потребность инвалидов в образовании, их потенциал в сфере занятости. Результаты исследования позволили разработать предложения и рекомендации, направленные на повышение доступности образования для инвалидов и расширение возможностей реализации права на труд инвалидами-выпускниками учебных заведений высшего и среднего профессионального образования г. Москвы. Материалы монографии будут полезны органам статистики совершенствования мониторинга положения инвалидов в России и реализации Концепции о правах инвалидов, организациям высшего и среднего профессионального образования для повышения качества и доступности профессионального образования, работодателям и службам занятости для расширения возможностей трудоустройства инвалидов-выпускников учебных заведений высшего и среднего профессионального образования, министерствам социального блока, государственными органами управления на разных уровнях
Методологические подходы к измерению уровня информационного развития регионов Российской Федерации. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
В монографии проведено исследование регионов по уровню информационного развития. Исследование основывается на официальных данных Федеральной службы государственной статистики, данных НИУ «Высшая школа экономики» по вопросам развития информационного общества в субъектах РФ. В настоящей работе были выявлены основные проблемы в сфере методологического обеспечения статистики информационного общества и определены системные направления развития рассматриваемой сферы. Результатом проведенного исследования является предложенный и апробированный статистический инструментарий оценки состояния и перспектив развития регионов, степени их дифференциации, а также выявления факторов, влияющих на уровень информационного развития.
Самореализация инвалидов в России. Статистика, проблемы, пути решения. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография посвящена актуальным проблемам анализа системы статистического учета информации о положении инвалидов, действующей политики в области обеспечения условий для успешной самореализации инвалидов. Приведены результаты статистических методов выборочного наблюдения, направленных на получение информации об основных факторах эффективной самореализации таких как потребность инвалидов в образовании, их потенциал в сфере занятости. Результаты исследования позволили разработать предложения и рекомендации, направленные на повышение доступности образования для инвалидов и расширение возможностей реализации права на труд инвалидами-выпускниками учебных заведений высшего и среднего профессионального образования г. Москвы. Материалы монографии будут полезны органам статистики совершенствования мониторинга положения инвалидов в России и реализации Концепции о правах инвалидов, организациям высшего и среднего профессионального образования для повышения качества и доступности профессионального образования, работодателям и службам занятости для расширения возможностей трудоустройства инвалидов-выпускников учебных заведений высшего и среднего профессионального образования, министерствам социального блока, государственными органами управления на разных уровнях
Самореализация инвалидов в России. Статистика, проблемы, пути решения. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография посвящена актуальным проблемам анализа системы статистического учета информации о положении инвалидов, действующей политики в области обеспечения условий для успешной самореализации инвалидов. Приведены результаты статистических методов выборочного наблюдения, направленных на получение информации об основных факторах эффективной самореализации таких как потребность инвалидов в образовании, их потенциал в сфере занятости. Результаты исследования позволили разработать предложения и рекомендации, направленные на повышение доступности образования для инвалидов и расширение возможностей реализации права на труд инвалидами-выпускниками учебных заведений высшего и среднего профессионального образования г. Москвы. Материалы монографии будут полезны органам статистики совершенствования мониторинга положения инвалидов в России и реализации Концепции о правах инвалидов, организациям высшего и среднего профессионального образования для повышения качества и доступности профессионального образования, работодателям и службам занятости для расширения возможностей трудоустройства инвалидов-выпускников учебных заведений высшего и среднего профессионального образования, министерствам социального блока, государственными органами управления на разных уровнях
Методологические подходы к измерению уровня информационного развития регионов Российской Федерации. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
В монографии проведено исследование регионов по уровню информационного развития. Исследование основывается на официальных данных Федеральной службы государственной статистики, данных НИУ «Высшая школа экономики» по вопросам развития информационного общества в субъектах РФ. В настоящей работе были выявлены основные проблемы в сфере методологического обеспечения статистики информационного общества и определены системные направления развития рассматриваемой сферы. Результатом проведенного исследования является предложенный и апробированный статистический инструментарий оценки состояния и перспектив развития регионов, степени их дифференциации, а также выявления факторов, влияющих на уровень информационного развития.
Самореализация инвалидов в России. Статистика, проблемы, пути решения. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография посвящена актуальным проблемам анализа системы статистического учета информации о положении инвалидов, действующей политики в области обеспечения условий для успешной самореализации инвалидов. Приведены результаты статистических методов выборочного наблюдения, направленных на получение информации об основных факторах эффективной самореализации таких как потребность инвалидов в образовании, их потенциал в сфере занятости. Результаты исследования позволили разработать предложения и рекомендации, направленные на повышение доступности образования для инвалидов и расширение возможностей реализации права на труд инвалидами-выпускниками учебных заведений высшего и среднего профессионального образования г. Москвы. Материалы монографии будут полезны органам статистики совершенствования мониторинга положения инвалидов в России и реализации Концепции о правах инвалидов, организациям высшего и среднего профессионального образования для повышения качества и доступности профессионального образования, работодателям и службам занятости для расширения возможностей трудоустройства инвалидов-выпускников учебных заведений высшего и среднего профессионального образования, министерствам социального блока, государственными органами управления на разных уровнях
Методологические подходы к измерению уровня информационного развития регионов Российской Федерации. (Монография)
В монографии проведено исследование регионов по уровню информационного развития. Исследование основывается на официальных данных Федеральной службы государственной статистики, данных НИУ «Высшая школа экономики» по вопросам развития информационного общества в субъектах РФ. В настоящей работе были выявлены основные проблемы в сфере методологического обеспечения статистики информационного общества и определены системные направления развития рассматриваемой сферы. Результатом проведенного исследования является предложенный и апробированный статистический инструментарий оценки состояния и перспектив развития регионов, степени их дифференциации, а также выявления факторов, влияющих на уровень информационного развития.
Прикладное использование методологии статистического анализа в педагогических исследованиях. (Бакалавриат). Монография
Педагогическое исследование представляет собой сложный механизм, направленный на совершенствование образовательного процесса, требующий определенного научного аппарата, позволяющего сделать его более успешным. Статистические методы и приемы широко используются в различных областях знаний. Однако, несмотря на достаточную степень изученность проблемы, возникает потребность в совершенствовании методических подходов к использованию статистического инструментария в различных областях ее знаний, в частности в педагогических исследованиях. Методы и инструменты статистического анализа позволяют всесторонне раскрыть закономерности педагогического явления, оценить эффективность реализуемых мероприятий в процессе образования, установить реальные противоречия процессов воспитания, обучения и развития.
Экономика организации 2-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО
В учебнике рассматриваются методологические аспекты статистической и экономической оценки деятельности предприятия в зависимости от комплекса взаимосвязанных факторов и условий функционирования. В издании освещена вся система взаимосвязанных показателей, характеризующая основные области деятельности организаций, представлены методы статистического анализа и оценки финансовых, производственно-экономических результатов деятельности предприятия, выявления факторов, определяющих эффективность работы. Учебник содержит множество конкретных примеров. В конце каждой главы предусмотрены вопросы для самоконтроля, а также практические задания, позволяющие проверить качество усвоения изложенного материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования и преподавателей.
Экономика предприятия 2-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов
В учебнике рассматриваются методологические аспекты статистической и экономической оценки деятельности предприятия в зависимости от комплекса взаимосвязанных факторов и условий функционирования. В издании освещена вся система взаимосвязанных показателей, характеризующая основные области деятельности организаций, представлены методы статистического анализа и оценки финансовых, производственно-экономических результатов деятельности предприятия, выявления факторов, определяющих эффективность работы. Учебник содержит множество конкретных примеров. В конце каждой главы предусмотрены вопросы для самоконтроля, а также практические задания, позволяющие проверить качество усвоения изложенного материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.