Я вышла замуж в 19 лет и развелась в 28. Почти через десять лет мы поняли, что совершенно разные люди. Когда я развелась, я мечтала познакомиться с мужчиной, выйти замуж и родить третьего ребенка и жить большой дружной семьей. Я пробовала встречаться, но не находила того, что мне нужно. В детстве у меня были мысли переехать заграницу. В мечтах я жила в Новой Зеландии или Америке. После развода я окончательно поняла, что хочу уехать и приняла решение переехать в Турцию. Почему именно туда я расскажу в следующей книге. Но, я точно не думала о браке. Я мечтала о море, солнце и свежих фруктах. Я расскажу в этой книге о мужчинах с которыми я познакомилась в Турции. Это были мужчины разного возраста и социального положения, что искали они я не знаю, я искала общения и дружбы. Это книга самоирония, даже в моменты, где можно было бы поплакать, я улыбаюсь. Мне не жаль, что это происходило и не стыдно, за то, что я делала. Все, что происходило было от чистого сердца.
Пособие «Я читаю» направлено на обучение старших дошкольников самостоятельному чтению. Языковой материал книги разбит на три больших тематических блока: «Чтение слогов», «Чтение слов и предложений», «Чтение текстов». Задания упорядочены по мере усложнения языкового материала: сначала ребёнок осваивает чтение слогов из двух букв (гласная + согласная; согласная + гласная), затем переходит к чтению отдельных слов из одного, двух, трёх, четырёх слогов и простых предложений со всеми буквами русского языка, в том числе с Ъ и Ь знаками. В заключение он начинает читать тексты, принадлежащие в основном классикам русской литературы Л.Н. Толстогму и К.Д. Ушинскому, и отвечает на вопросы, которые даны в конце каждого текста. Обучение чтению в старшем дошкольном возрасте будет способствовать успешному освоению детьми школьной программы как по чтению, так и по другим предметам. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.
Рабочая тетрадь «От звука к букве. Звукобуквенный анализ слов» входит в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Предназначена для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп (5–7 лет). Её цель – грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; различению гласных и согласных звуков и букв, твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных; звукобуквенному анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. Хорошо развитое фонематическое восприятие и умение производить звукобуквенный анализ слов помогут ребёнку безболезненно освоить грамоту и перейти к самостоятельному чтению. Содержание рабочей тетради соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.
Рабочая тетрадь «Учим звуки. Звуковой анализ слов» предназначена для занятий с дошкольниками старшей и подготовительной возрастных групп (5–6 лет). Она поможет грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; умению различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные; звуковому анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. Хорошо развитое фонематическое восприятие и умение производить звуковой анализ слов будут способствовать безболезненному переходу ребёнка к следующему этапу усвоения грамоты: звукобуквенному анализу, а в дальнейшем – и к самостоятельному чтению. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.