Е. В. Саплина

Список книг автора Е. В. Саплина


    Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Методическое пособие

    Е. В. Саплина

    Пособие содержит поурочно-тематическое планирование, рекомендации по организации и проведению уроков, разнообразный дополнительный материал. Предлагаемые задания разработаны с учётом возрастныx особенностей учащиxся, что позволит организовать иx познавательную деятельность и осуществить контроль знаний.

    Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4 класс

    Е. В. Саплина

    В учебнике с учётом возрастных особенностей учащихся 4 класса даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачу отражения в учебнике дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения. Каждый урок включает систему вопросов и заданий для учащихся.

    Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс

    Е. В. Саплина

    Учебник рассказывает об обычаях и традициях народов России, традиционных религиях, даёт представление о понятиях «страна», «государство», «патриотизм». Большое внимание уделяется основам светской этики, общечеловеческим ценностям, нормам морали. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации.

    Окружающий мир. 4 класс. Часть 2

    Е. В. Саплина

    Учебник по окружающему миру входит в УМК Г. Г. Ивченковой для 4 класса

    Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс

    Е. В. Саплина

    Учебник знакомит с важнейшими этапами древней истории человечества, включая первобытное общество, Древний Восток, Древнюю Грецию, Древний Рим. История древнего мира предстаёт как единый процесс, в котором наряду с развитием человеческого общества, образованием государств и их исчезновением, воинами дана и повседневная жизнь далёких предков многих народов современного мира. Материалы учебника, включая вопросы и задания, иллюстративный материал, карты, схемы, выдержки из документов, позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

    Окружающий мир. 4 класс. Часть 2

    Е. В. Саплина

    Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №870 от 18.07.2016). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник для 4 класса продолжает интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника – дать начальные сведения об истории нашей страны с XVII в. по настоящее время. Знакомство с событиями отечественной истории происходит через изучение деятельности государственных правителей, полководцев, путешественников, изобретателей, художников, архитекторов, музыкантов. В УМК входят рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

    Окружающий мир. 4 класс. Часть 1

    Е. В. Саплина

    Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №870 от 18.07.2016). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник для 4 класса продолжает интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника – дать начальные сведения о строении организма человека, функционировании его органов; об историческом развитии общества в России. Человек рассматривается как существо биологическое и социальное. В УМК входят рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

    Окружающий мир. 3 класс. Часть 2

    Е. В. Саплина

    Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №870 от 18.07.2016). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник для 3 класса продолжает интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника – дать начальные сведения о материках и разнообразии растительного и животного мира, социально-культурных процессах расселения человека, видах поселения. В УМК входят рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

    Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс

    Е. В. Саплина

    «Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Основы духовно-нравственной культуры народов России» издаются рабочая тетрадь и методическое пособие.

    Методическое пособие к учебнику С. Н. Бурина, А. А. Митрофанова, М. В. Пономарева «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс»

    Е. В. Саплина

    Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории С. Н. Бурина, А. А. Митрофанова, М. В. Пономарева «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс». Пособие содержит рекомендации по проведению уроков, разнообразные вопросы и задания, дополнительный материал. Во введении автор расписывает образцы современных педагогических технологий, которые позволят учителю организовать интересные уроки. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.