Материал в учебниках линии учебно-методического комплекса Т. И. Баклановой представлен в форме фантастического путешествия по миру музыки, которое начинается со звуков природы, перетекает в музыкальные звуки и образы, а затем подходит к понятиям о жанрах и формах произведений, творчеству выдающихся музыкантов. Ребятам предлагаются творческие задания на сочинение мелодий, «путешествия» по театрам, интересные факты из истории музыки, упражнения арт-терапии и многое другое. Содержание делится на обязательную инвариантную часть и вариативный блок, включающий проектные задания.
Материал в учебниках линии учебно-методического комплекса Т. И. Баклановой представлен в форме фантастического путешествия по миру музыки, которое начинается со звуков природы, перетекает в музыкальные звуки и образы, а затем подходит к понятиям о жанрах и формах произведений, творчеству выдающихся музыкантов. Ребятам предлагаются творческие задания на сочинение мелодий, «путешествия» по театрам, интересные факты из истории музыки, упражнения арт-терапии и многое другое. Содержание делится на обязательную инвариантную часть и вариативный блок, включающий проектные задания.
Материал в учебниках линии учебно-методического комплекса Т. И. Баклановой представлен в форме фантастического путешествия по миру музыки, которое начинается со звуков природы, перетекает в музыкальные звуки и образы, а затем подходит к понятиям о жанрах и формах произведений, творчеству выдающихся музыкантов. Ребятам предлагаются творческие задания на сочинение мелодий, «путешествия» по театрам, интересные факты из истории музыки, упражнения арт-терапии и многое другое. Содержание делится на обязательную инвариантную часть и вариативный блок, включающий проектные задания.
Материал в учебниках линии учебно-методического комплекса Т. И. Баклановой представлен в форме фантастического путешествия по миру музыки, которое начинается со звуков природы, перетекает в музыкальные звуки и образы, а затем подходит к понятиям о жанрах и формах произведений, творчеству выдающихся музыкантов. Ребятам предлагаются творческие задания на сочинение мелодий, «путешествия» по театрам, интересные факты из истории музыки, упражнения арт-терапии и многое другое. Содержание делится на обязательную инвариантную часть и вариативный блок, включающий проектные задания.
Материал в учебниках линии учебно-методического комплекса Т. И. Баклановой представлен в форме фантастического путешествия по миру музыки, которое начинается со звуков природы, перетекает в музыкальные звуки и образы, а затем подходит к понятиям о жанрах и формах произведений, творчеству выдающихся музыкантов. Ребятам предлагаются творческие задания на сочинение мелодий, «путешествия» по театрам, интересные факты из истории музыки, упражнения арт-терапии и многое другое. Содержание делится на обязательную инвариантную часть и вариативный блок, включающий проектные задания.
Содержание учебника находится в соответствии с актуальными задачами современного государственной образовательной и культурной политики, касающихся духовно-нравственного, патриотического и этнокультурного воспитания граждан Российской Федерации. В учебнике раскрываются сущность, исторические корни, педагогический потенциал народного художественного творчества, общие организационные и научно-методические основы реализации этого потенциала руководителями современных досуговых художественно-творческих коллективов. Учебник предназначен для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.
Учебник «Педагогика народного художественного творчества» адресован студентам, обучающимся по таким направлениям высшего образования, как «Педагогическое образование», «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», и другим. Также он может быть использован при подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению «Образование и педагогические науки», в системе дополнительного профессионального образования. Содержание учебника разработано в полном соответствии с ФГОС, в контексте актуальных задач современного государственной образовательной и культурной политики, касающихся духовно-нравственного, патриотического и этнокультурного воспитания граждан Российской Федерации. В учебнике раскрываются сущность, исторические корни, педагогический потенциал народного художественного творчества, общие организационные и научно-методические основы реализации этого потенциала руководителями современных досуговых художественно-творческих коллективов.
«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Музыка» издается методическое пособие.
«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Музыка» издается методическое пособие.
«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Музыка» издается методическое пособие.