В. Ю. Романова

Список книг автора В. Ю. Романова


    Литературное чтение на русском родном языке. 2 класс

    В. Ю. Романова

    Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 2 класса по учебному предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке», входящему в предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке». Учебник знакомит второклассников с произведениями русской литературы, в которых наиболее ярко отражены русский национальный характер, обычаи, традиции русского народа. Каждый из проблемно-тематических блоков учебника содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует обогащению речи учащихся, развитию их речевой культуры и коммуникативной компетенции. Соответствует ФГОС начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Литературное чтение на русском родном языке. 3 класс

    В. Ю. Романова

    Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 3 класса по учебному предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке», входящему в предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке». Учебник знакомит третьеклассников с произведениями русской литературы, в которых наиболее ярко отражены русский национальный характер, обычаи, традиции русского народа. Каждый из проблемно-тематических блоков учебника содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует обогащению речи учащихся, развитию их речевой культуры и коммуникативной компетенции. Соответствует ФГОС начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Литературное чтение на русском родном языке. 4 класс

    В. Ю. Романова

    Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 4 класса по учебному предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке», входящему в предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке». Учебник знакомит четвероклассников с произведениями русской литературы, в которых наиболее ярко отражены русский национальный характер, обычаи, традиции русского народа. Каждый из проблемно-тематических блоков учебника содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует обогащению речи учащихся, развитию их речевой культуры и коммуникативной компетенции. Соответствует ФГОС начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Литературное чтение на родном русском языке. 1 класс

    В. Ю. Романова

    Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 1 класса по учебному предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке», входящему в предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке». Учебник знакомит первоклассников с произведениями русской литературы, в которых наиболее ярко отражены духовные основы русской культуры, русский национальный характер, обычаи, традиции русского народа. Каждый из проблемно-тематических блоков учебника содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует обогащению речи учащихся, развитию их речевой культуры и коммуникативной компетенции. Часть текстов предназначена для чтения учителем вслух, что обусловлено особенностями обучения в 1 классе. Соответствует ФГОС начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Русский родной язык. 1 класс

    В. Ю. Романова

    Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 1 класса по учебному предмету «Родной язык (русский)», входящему в предметную область «Родной язык и литературное чтение на родном языке». Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него – к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования. Соответствует ФГОС начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Русский родной язык. 2 класс. Методическое пособие

    В. Ю. Романова

    Издание включает рабочую программу по русскому родному языку для 2 класса, планируемые результаты освоения программы, примерное тематическое планирование, а также комментарии к материалам учебника «Русский родной язык. 2 класс» (авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов, Е. И. Казакова, М. И. Кузнецова, Л. В. Петленко, В. Ю. Романова, Л. А. Рябинина, О. В. Соколова). Представленная в пособии программа учебного предмета «Родной язык (русский)» раскрывает новизну содержания данного курса и требования к результатам его освоения в 1—4 классах, содержит разъяснение целей изучения учебного предмета «Родной язык (русский)», его соотношения с основным курсом русского языка в начальной школе. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Русский родной язык. 3 класс. Методическое пособие

    В. Ю. Романова

    Методическое пособие содержит разъяснение целей изучения учебного предмета «Русский родной язык», его соотношения с основным курсом русского языка в начальной школе. Представленная в пособии программа учебного предмета «Русский родной язык» раскрывает новизну содержания данного курса и требования к результатам его освоения в 1—4 классаx. В пособии также содержится вариант рабочей программы русского родного языка для 3 класса, где определены планируемые результаты и примерное тематическое планирование курса, рассчитанного на 68 часов общей учебной нагрузки. Примерное тематическое планирование для 3 класса соответствует содержанию учебника «Русский родной язык. 3 класс». Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.

    Русский родной язык. 4 класс. Методическое пособие

    В. Ю. Романова

    Издание включает рабочую программу по русскому родному языку для 4 класса, планируемые результаты освоения программы, примерное тематическое планирование, а также комментарии к материалам учебника «Русский родной язык. 4 класс» (авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов, Е. И. Казакова, М. И. Кузнецова, Л. В. Петленко, В. Ю. Романова, Л. А. Рябинина, О. В. Соколова) и поурочные разработки. Представленная в пособии программа учебного предмета «Родной язык (русский)» раскрывает новизну содержания данного курса и требования к результатам его освоения в 1—4 классаx, содержит разъяснение целей изучения учебного предмета «Родной язык (русский)», его соотношения с основным курсом русского языка в начальной школе. Соответствует ФГОС начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.

    Русский язык. 4 класс. Часть 2

    В. Ю. Романова

    Учебник по русскому языку для четвертого класса, входящий в систему «Начальная школа XXI века», включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык» (даются основы лингвистических знаний), «Правописание» (формируются навыки грамотного письма), «Развитие речи» (работа над текстом, его структурой и типами текстов).Материал учебника структурирован поурочно. Задания и упражнения обеспечивают дифференцированное обучение.

    Русский язык. 4 класс. Часть 1

    В. Ю. Романова

    Учебник по русскому языку для четвертого класса, входящий в систему «Начальная школа XXI века», включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык» (даются основы лингвистических знаний), «Правописание» (формируются навыки грамотного письма), «Развитие речи» (работа над текстом, его структурой и типами текстов).Материал учебника структурирован поурочно. Задания и упражнения обеспечивают дифференцированное обучение.