Дана характеристика психологических аспектов изменения технологий управления, вызванных переходом к постиндустриальному способу производства. Использованы результаты многолетней научно-исследовательской работы, проводимой на кафедре психологии Московского государственного строительного университета. Для исследователей психологических аспектов технологий управления, специалистов по управлению персоналом, руководителей, заинтересованных в повышении эффективности управленческой деятельности, а также студентов и аспирантов по направлению подготовки «Менеджмент».
Пособие поможет оптимизировать процесс освоения студентами дисциплин: «Организационное поведение», «Психология управления», «Этика и психология делового общения», «Управление человеческими ресурсами», «Управление персоналом», связанных со специальностью 080200 «Менеджмент». Для российских и иностранных студентов, изучающих психологическую литературу, связанную с современным менеджментом, на английском и русском языках.
В учебном пособии содержится материал, направленный на освоение психологического и социологического инструментария с целью приобретения социальной компетентности. Для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство.
Учебное пособие содержит материалы по курсу «Лидерство и управление командой». Они направлены на освоение психологического, социологического и юридического инструментария как основы управленческой компетентности в мультикультурной организационной среде. Для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство.
Практика показывает, что даже блестяще подготовленный специалист порой оказывается профессионально непригодным по причинам психологического характера. И тогда неизбежно приходится учиться находить пути в одном из самых запутанных лабиринтов – лабиринте человеческих отношений. Процесс изучения психологии может стать лучшим средством для повышения своей психологической компетентности, что позволит выпускнику вуза достичь личностного роста и профессионального успеха. Данное пособие представляет собой практико-ориентированный курс, направленный на формирование универсальных психологических компетенций будущего специалиста. Пособие предназначено как для бакалавров и магистрантов высших учебных заведений, так и для обучающихся в системе специалитета, а также будет интересно тем, кто ищет психологический инструментарий и техники, позволяющие достичь целей самореализации.
В учебном пособии представлены технологии активного образования, адекватные для учебных дисциплин технического профиля, которые могут быть использованы в учебном процессе. Проанализированы особенности лекций в условиях информационных технологий, техники групповой работы, технологии работы с учебными материалами, игровые методы, применяющиеся в профессиональном образовании. Разработано в рамках работы над проектом 586060-EPP-1-2017-1-RO-EPPKA2-CBHE-JP «Повышение качества инженерного образования через обучение преподавателей и новые педагогические подходы в России и Таджикистане (EXTEND)». Для аспирантов, обучающихся по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Учебное пособие акцентирует внимание на психологических особенностях личности руководителя, его интеллектуальном и эмоциональном потенциале, системе ценностных ориентиров и психологических барьерах, а также на характере личностных изменений, которые возникают как «побочный продукт» межличностных отношений с подчиненными. Материал доступен для самостоятельного изучения, пособие содержит тест-опросники, ключи и интерпретации к ним. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих курсы «Психология управления», «Психология социального взаимодействия», и всех тех, кто стремится повысить свою компетентность в одной из самых сложных сфер управления – управление собой и другими.
Учебное пособие состоит из двух психологических практикумов. В первой части, решая предлагаемые задачи, читатель осваивает различные формы, виды и типы мышления как эффективные способы разрешения житейских, учебных и профессиональных ситуаций. Материал второй части помогает использовать мыслительные процессы как рационально-психологический инструмент в искусстве убеждать. Материал доступен для самостоятельного изучения, пособие содержит учебный материал в виде задач, тест-опросников и текстов для анализа проблемных ситуаций. Предназначено для студентов, изучающих курсы «Логика» «Психология социального взаимодействия», «Психология», и всех тех, кто стремится повысить свой интеллектуальный потенциал, научиться использовать психологические знания на практике.
Учебное пособие отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого «Я», которая особенно ярко проявляется во взаимоотношениях человека с самим собой и окружающим миром. Это позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии и сформировать столь значимые в современных условиях социально-коммуникативную компетенцию (learning to live together) и компетентность в плане личности (learning to be). Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать психологический инструментарий и находить ответы не только на вопросы «Кто я (ты)?», но и «Что и как можно изменить в себе, чтобы стать успешнее, счастливее…» Материал доступен для самостоятельного изучения. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих курсы «Психология», «Психология социального взаимодействия», «Психология управления», и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.