Научно-методическое пособие посвящено вопросам развития французского исторического романа XX века. В нем описываются этапы исследования персональных моделей писателей, которые включают в себя определение структуры тезаурусов, анализ произведений на уровне внешнего и внутреннего пространства романов, выявление перекрестков тезаурусов авторов и культурных концентров ХХ века. Материалы пособия будут интересны преподавателям вузов, студентам, аспирантам и всем, кого привлекают вопросы истории французского исторического романа.
В монографии впервые рассматриваются концепты «война» и «власть» в тезаурусной модели М. Дрюона. Впервые дается анализ новеллистики писателя как особого этапа художественного выражения его концепции истории. Материал книги расширяет представление об особенностях литературного процесса XX века во Франции и уточняет место М. Дрюона в нем. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
В данном учебном пособии, предназначенном студентам-филологам и преподавателям, предлагаются примерные планы практических занятий, направленных на формирование основных умений и навыков литературоведческого и общего филологического анализа произведений зарубежной литературы XVII века. Для студентов-заочников определены темы контрольных работ с пояснительным комментарием и списком литературы.
В учебнике, предназначенном для студентов-филологов и написанном в форме лекций, дается характеристика условий формирования европейской литературы в XVII веке, анализ творчества выдающихся писателей, произведения которых отразили характерные черты художественных систем того времени – ренессансного реализма, барокко, классицизма. После каждой темы студентам предлагается несколько видов заданий. В приложении к учебнику дан список рекомендуемой литературы и синхронистическая таблица.
В монографии рассматривается литературная судьба комедий английского драматурга Ричарда Бринсли Шеридана, особое внимание уделяется анализу художественного своеобразия переводов и переделок его пьес на русский язык в XVIII–XIX вв., в том числе выполненных Екатериной II, И. М. Муравьевым-Апостолом, В. Чешихиным-Ветринским, П. Вейнбергом, А. Писаревым, А. Соколовым и др. Монография будет интересна исследователям литературы и театра.
Монография Ерофеевой Н. Е., Ивановой О. А. «Закон и право в „ньюгейтском“ романе Э. Булвер-Литтона» посвящена важному этапу в истории английского социального романа. В работе «ньюгейтский» роман рассматривается как новый тип социального романа в первой половине XIX века. Этой задаче подчинены все аспекты анализа художественного своеобразия и новаторства «ньюгейтских» романов от У. Годвина до Э. Булвер-Литтона, выявлены особенности развития «ньюгейтской» темы в английской литературе XVIII–XIX века, выделены этапы становления «ньюгейтского» романа в литературе Англии указанного времени.
Монография посвящена творчеству английского писателя рубежа XIX–XX веков К. Грэхема, произведения которого традиционно принято рассматривать в рамках детской литературы. В работе анализируются ранние очерки и эссе К. Грэхема, его дилогия о детстве – «Золотой возраст» и «Дни мечтаний», а также повесть-притча «Ветер в ивах». Книга предназначена для преподавателей, студентов гуманитарных факультетов, для широкого круга читателей, интересующихся историей английской литературы и детской литературы рубежа XIX–XX веков.