Александр Архангельский
Список книг автора Александр АрхангельскийЛекция «Скороговорка, дразнилка, пословица: звук, ритм и смысл»
Разберемся, как устроены малые жанры фольклора, а с их помощью поймем, что такое звукопись, узнаем трудные (но интересные) слова «аллитерация», «ассонанс», сочиним поговорку, отличим ее от пословицы – и немного подразним друг друга. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Игра по вечным правилам. Фольклор и мы»
«Устное народное творчество» – звучит старомодно. А на самом деле, мы по-прежнему живем внутри фольклора, рассказываем страшные истории, соревнуемся в скороговорках, загадываем загадки, слушаем колыбельные. А что же такое – фольклор? Какие (внимание, новое слово!) фольклорные жанры мы знаем? Как используем в играх? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Сотворение мира: как люди искали начало начал»
Что такое сюжет и почему одни и те же сюжеты повторяются в разных мифологиях? Как видели в древности начало мира и что думали о его конце? Как это повлияло на фольклор и литературу? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер – это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Герои древнерусских хождений: от Иерусалима до Индии»
Как паломники из Европы добирались в Палестину. Как добирались до Святой земли и как возвращались с чужбины, что делал во Святой земле игумен Даниил. Как Афанасий Никитин заблудился в пространстве и времени. И что общего между Михаилом Юрьевичем Лермонтовым и древнерусским монахом: стихотворение «Скажи мне, ветка Палестины?». Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Герои былин: как они связаны с нами»
Кто такие герои былин, есть ли свои былины у других народов? Баллада: это так неожиданно! Баллада Алексея Толстого «Илья Муромец»: можно ли о богатырях говорить с насмешкой? Стихотворение Олега Григорьева «Былина»: можно ли о школьниках писать как о богатырях? Добрыня Никитич и Рэмбо. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Боги, герои и люди. Древнегреческая мифология. Олимпийцы и мы»
Почему древние греки (и не менее древние римляне) стали главными на свете мифотворцами. Почему их мифы забывались, возвращались, снова забывались. И почему они так волновали русских поэтов. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «От Геракла до Бэтмена: герои в жизни и герои в культуре»
Подвиги Геракла, героизм Ахилла, битва Карлсона с Фрекен Бок и свершения Бэтмена – такие разные поступки, о них так по-разному рассказано, но что-то между ними есть общее. Что именно? И как это повлияло на художественную литературу, а через нее – на нас с вами? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер – это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Детство человечества: от игрушки до мифа»
Приятно познакомиться: литература. Что такое литература и когда она появилась? И что же было до нее? Детство человечества: как люди начали придумывать истории, рассказывать, писать и что из этого вышло. Поговорим о том, как и почему рождались мифы, как из мифов вырастал фольклор, а из фольклора – привычная нам литература. Как менялись способы письма от глиняных табличек до компьютера – и вместе с ними изменялось человечество. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер – это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Одиссей – главный странник мировой литературы»
Узнаем о судьбе античного героя, поговорим о книгах, которые выросли из эпоса Гомера, составим первое представление о трех родах литературы: эпосе, лирике, драме. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Русофил. История жизни Жоржа Нива, рассказанная им самим
Знаменитому французскому слависту Жоржу Нива (род. 1935) выпала жизнь, насыщенная яркими событиями. Тесное общение с Борисом Пастернаком, высылка из СССР, арест невесты, ранение в Алжире, дружба с диссидентами, Май 1968-го, встречи с Солженицыным… В СССР с ним обошлись жестоко, но если и есть на свете непридуманные русофилы, то он – один из них. Аудиокнига «Русофил» продолжает серию Александра Архангельского «Счастливая жизнь». Рассказ Жоржа Нива о его судьбе на фоне Большой Истории родился благодаря многочисленным беседам автора с героем. © Архангельский А.Н., 2020 © Нива Ж., фото из личного архива © Бондаренко А.Л., художественное оформление © & ℗ ООО «Издательство АСТ», «Аудиокнига», 2020 Продюсер аудиозаписи: Татьяна Плюта