Уважаемые родители и педагоги! Чтобы подготовить ребенка к успешному обучению в школе, важно развить у него умения и навыки, необходимые для успешного освоения программы 1-го класса. Заниматься с ребенком систематически можно с 4 лет. К 4 – 5 годам ребенок уже умеет внимательно слушать объяснения взрослого, сосредотачивать внимание и применять полученные знания в практической деятельности. Задания, представленные в этой книге, направлены на развитие познавательной сферы, речи, мелкой моторики и координации движений руки. Все задания сгруппированы по темам. Последовательность выбора тем зависит от уровня подготовленности ребенка и может корректироваться в процессе занятий. Желаем вам успехов!
Вашему вниманию предлагается большая книга развивающих заданий для детей 3-4 лет. В этом возрасте произвольные функции памяти, внимания и восприятия развиты недостаточно, поэтому систематические занятия помогут малышу и научиться сосредотачиваться, внимательно слушать задание, запоминать, и воспроизводить пройденный материал. Все задания в книге распределены по темам. Заниматься следует 2-3 раза в неделю по 10-15 минут. Не забывайте хвалить малыша. Желаем успеха!
Игры и задания, предложенные в пособии, способствуют способствует развитию логического мышления у ребёнка, помогают подготовить его к учебным занятиям в школе. Рекомендуется для родителей, педагогов детских садов, частных школ, лицеев и центров по подготовке детей к школе, учителей первых классов общеобразовательных школ, воспитателей групп продленного дня.
Предлагаем вашему вниманию развивающее пособие для детей 5—6 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку познакомиться с окружающим миром. Занимаясь по пособию, малыш научится относить предметы к определенной группе, сравнивать, обобщать, анализировать, а также сможет расширить свой кругозор.
Предлагаем вашему вниманию развивающее пособие для детей 5 – 6 лет, которое в доступной и занимательной форме поможет ребенку освоить основы геометрии, а также развить зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, память, логическое и пространственное мышление.
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. Цель этих занятий – тренировка навыков чтения слов по слогам, обучение слоговому анализу слова. Перед началом занятий объясните ребенку, что требуется сделать, сразу ответьте на все его вопросы, и тогда в дальнейшем малыш сможет заниматься без вашей помощи.
Авторы пособия Светлана Гаврина, Наталья Кутявина, Ирина Топоркова и Светлана Щербинина – известные педагоги и психологи, разработавшие оригинальную методику развития дошкольника. В течение десяти лет ими изданы десятки пособий по развитию речи, внимания, восприятия, логики, пространственного мышления, познавательных способностей, мелкой моторики руки, обучению счету, чтению и письму общий тираж изданий превысил 10 000 000 экземпляров. Благодаря своей простоте и научности, доступности и эффективности, развивающие тетради этих авторов пользуются большой популярностью у нескольких поколений молодых родителей.
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь для детей 4–5 лет. Занимаясь с малышом по этой тетради, вы поможете ребенку развить мелкую моторику и координацию движений руки, зрительное восприятие и произвольное внимание, а также научите его ориентироваться на листе бумаги. Объясните малышу, как нужно выполнять задание на каждой страничке. Проследите за тем, чтобы малыш выполнял задание аккуратно, раскрашивал картинки, не выходя за контуры. Заниматься по тетради можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Обязательно похвалите малышей за старание! Желаем успеха!
Игры и задания, предложенные в пособии, способствуют подготовке ребенка к письму. Рекомендуется для родителей, педагогов детских садов, частных школ, лицеев и центров по подготовке детей к школе, учителей первых классов общеобразовательных школ, воспитателей групп продленного дня.
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами развивающая тетрадь для детей 5–7 лет. Занятия, представленные в ней, помогут развить у малышей мелкую моторику пальцев и кистей рук, зрительное восприятие и внимание, овладеть навыками выполнения графических заданий. Предложите малышу сначала по точкам, а потом самостоятельно обвести элементы букв и фигуры, затем раскрасить рисунки в рамочках, аккуратно, не выходя за контуры рисунков. Выполняя задания, ребенок научится ориентироваться на листе бумаги в клетку и в линию, что необходимо для успешного овладения письмом. Заниматься по книжке можно как индивидуально, так и с группой детей. Не забудьте похвалить малышей за старание! Желаем успеха!