Реальная история о личном счастье и несчастье. Автор призывает задуматься о семейных ценностях, важности строить добрые отношения между родителями и детьми, об ответственности за судьбу как собственную, так и своих близких. «Пока мы живы – можно многое исправить и начать жизнь с чистого листа».Герои книги реальные, имена изменены на вымышленные.
Реальная история о личном счастье и несчастье. Автор призывает задуматься о семейных ценностях, важности строить добрые отношения между родителями и детьми, об ответственности за судьбу как собственную, так и своих близких. «Пока мы живы – можно многое исправить и начать жизнь с чистого листа».Герои книги реальные, имена изменены на вымышленные.
Реальная история о личном счастье и несчастье. Автор призывает задуматься о семейных ценностях, важности строить добрые отношения между родителями и детьми, об ответственности за судьбу как собственную, так и своих близких. «Пока мы живы – можно многое исправить и начать жизнь с чистого листа».
В Школе магии открылся новый факультет вязания крючком, где учат волшебной технике амигуруми, позволяющей вязать кукол в облике юных волшебников и других любимых героев, под руководством великолепного преподавателя Ольги Крыловой! Учиться на этом факультете весело и интересно, как самим юным волшебникам, так и их мамам и бабушкам! Яркие пошаговые иллюстрации, увлекательные объяснения увлеченного учителя, красивый яркий учебник! После первых же уроков вы научитесь владеть волшебной палочкой-крючком так виртуозно, что под вашими руками ряд за рядом будет проступать знакомый образ. Следуйте за инструкциями в книге – и почувствуйте себя настоящим волшебником. Научившись вязать кукол и магические артефакты, не стоит останавливаться, ведь вязание – самый свежий молодежный тренд года. И девочки, и мальчики вяжут в школе на перемене, во дворе, дома, в компании. Удивить друзей сделанной своими руками фигуркой любимого героя легко, стильно, круто!
В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания – представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы. В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения; приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания. Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования.