В. Ю. Диденко

Список книг автора В. Ю. Диденко



    Банковский сектор в эпоху цифровых финансов

    В. Ю. Диденко

    Рассмотрены основные направления формирования цифровых финансов в отечественной практике. Продемонстрированы результаты работы Банка России в части регулирования цифровой идентификации клиентов кредитных организаций, а также инновационных платежных сервисов. Представлены успешные кейсы реализации направлений цифровых финансов. Материалы данного исследования могут быть полезными для обучающихся на всех уровнях высшего образования как экономического, так и технического направлений.

    Современная денежно-кредитная политика. Базовый курс

    В. Ю. Диденко

    Знакомит с основами теории и практики современной денежно-кредитной политики в России, спецификой причинно-следственных связей в денежно-кредитной политике, эволюцией моделей, применяемых при оценке денежно-кредитной политики. Особое внимание уделено сравнительному анализу дискретной политики и политики по оптимальным правилам, а также роли денежного рынка в денежно-кредитной политике Банка России. Дает необходимый объем базовых знаний и информации для самостоятельного изучения материала. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры экономических направлений.

    Операции Банка России

    В. Ю. Диденко

    Анализируются пути создания центральных банков, трансформация Центрального банка РФ (Банка России) в мегарегулятор, раскрываются методологические и организационные основы его деятельности. Учебник дает профессиональные знания в области организации основных правил ведения операций Банка России, обобщает отечественный и международный опыт. Позволяет ускоренными темпами освоить технику операций Центрального банка РФ. Многие главы написаны с учетом новых тенденций банковской практики. Приводятся многочисленные примеры, расчеты и тестовые задания для самостоятельного решения. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для учащихся, осваивающих курс «Операции Банка России» в учреждениях среднего профессионального образования.