Марина Владиславовна Савельева
Учебник знакомит читателей с основами теории управления социально-экономическими процессами. Особое внимание уделено современным тенденциям в практике управления, а также передовым методам управления, сформировавшимся в последнее время под влиянием глобализации и новых информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются разнообразные объекты управления: предприятие, страна, регион, город, некоммерческая организация, государственное учреждение. Изложение материала базируется на отечественных и зарубежных примерах. Каждая глава снабжена краткими выводами, контрольными вопросами, тестами. В конце учебника предлагаются кейсы для работы на практических занятиях и самостоятельной работы, общие рекомендации по работе с ними. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, слушателей курсов повышения квалификации и преподавателей.
Александра Борисовна Белинская
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы использования конфликтологического знания. Пособие знакомит с основами работы с конфликтами в подростковой среде; с основными направлениями работы педагога в общеобразовательном учреждении; рисует портрет педагога; представляет разнообразные виды подростковых конфликтов и пути их преодоления и разрешения педагогом. Особое внимание уделено методикам, технологиям, упражнениям, деловым играм, которые способствуют укреплению внутреннего состояния, равновесия, стабильности в конфликте. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие будет интересно студентам, обучающимся по педагогическим направлениям, преподавателям, а также учителям общеобразовательных школ; психологам-практикам, которые работают с подростками в общеобразовательных учреждениях.
Рассматриваются вопросы становления, развития и функционирования в современных условиях мировой и отечественной индустрии информации, рынка информационных продуктов, технологий и услуг. Раскрыты понятия информационного бизнеса, информационного маркетинга, ценообразования, оценки ресурсов и затрат на предприятиях индустрии информации. Освещены проблемы правовой охраны интеллектуальной и промышленной собственности в индустрии информации, рассмотрены законодательные акты в данной сфере. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник предназначен для студентов и практикующих специалистов в области информационного бизнеса.
Современные требования к подготовке специалистов в машиностроении ставят задачу эффективного использования вычислительной техники в учебном процессе. Будущий специалист должен овладеть навыками использования вычислительной техники и основами вычислительной математики, уметь эффективно применять их при решении комплекса задач анализа и проектирования механизмов и машин. Пособие поможет усовершенствовать методики курсового проектирования за счет его повышения уровня научно-исследовательской направленности выполнения работ, умелого сочетания индивидуального и коллективного труда студентов, обоснованного применения вычислительной техники и современных методов исследования. Издание содержит распространенные математические планы, основы математического редактора MathCad, а также большое количество расчетно-графических заданий.
Изучить философию только по учебнику, каким бы хорошим он ни был, невозможно, можно только выучить. Нет философии вообще, а есть философия Платона, Аристотеля, Фомы Аквинского, Рене Декарта, Иммануила Канта, Георга Гегеля, Владимира Соловьева, Карла Маркса и многих других, не менее замечательных авторов. Философия – это не только идеи, но и стиль, неповторимая личность философа, воплощенная в его текстах. Читая тексты великих философов, мы приобщаемся к их мудрости, они становятся нашими собеседниками и начинается сотворчество через века. Предлагаемая Хрестоматия является оригинальным изданием, в котором на основе стандартов нового поколения представлены избранные сокровища мировой философской мысли от Древнего мира до XXI в. Лучшие фрагменты произведений выдающихся мыслителей различных эпох, отобранные на базе экспертной оценки высококвалифицированными преподавателями высшей школы, позволят изучающим философию составить адекватное представление как о сущности и истории развития философии, так и об основных проблемах философского творчества. Текстам первоисточников предшествуют краткие биографические сведения об их авторах с соответствующими фотографиями.
Во второй части учебника «Клиническая фармакология» представлены разделы, посвященные вопросам клинической фармакологии лекарственных средств, используемых при аллергических заболеваниях, вирусных и грибковых инфекциях, заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Представлены принципы фармакотерапии инфекционно-воспалительных заболеваний женской половой сферы и мочевыводящих путей, ревматических заболеваний, сахарного диабета и эпилепсии. Описаны клинико-фармакологические подходы к выбору лекарственных средств при неотложных состояниях. Отдельная глава посвящена клинической фармакологии витаминов. Частные вопросы клинической фармакологии изложены по отдельным синдромам и заболеваниям. При этом описанию отдельных препаратов предшествуют данные об этиологии, патогенезе и клинических особенностях наиболее распространенных болезней. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов фармацевтических и медицинских специальностей. Представленные сведения важны практикующим врачам, слушателям курсов повышения квалификации, специалистам при решении вопросов рационального использования лекарственных препаратов в лечебном учреждении.
Авторы рассматривают основы геологии: происхождение и строение Земли; минералы; горные породы, грунты, эндогенные и экзогенные процессы. Даются критерии агроэкологической оценки рельефа, основы гидрогеологии и геохронологии. Описаны проблемы экологии и влияние человека на нее. Учебник содержит глоссарий ключевых геологических терминов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних профессональных учебных заведений и всех интересующихся.
В учебном пособии в доступном для понимания формате изложены основы методологии педагогики, рассмотрены общенаучные вопросы, представлены как теоретические, так и эмпирические методы, используемые педагогами-исследователями, подробное освещение получил педагогический эксперимент. Также представлен эскиз выпускной квалификационной работы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Данное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов образования (педагогических и классических университетов), аспирантов и соискателей ученых степеней по педагогике.
Пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС и современным программам по патофизиологии медицинских вузов. Пособие содержит материалы о предмете, целях и задачах патофизиологии, ее значении и месте в образовательном обучении студентов. Дана современная трактовка общей нозологии и ее категорий (здоровье, норма, предболезнь, болезнь, патологический процесс, типовой патологический процесс и др.). Рассмотрены роль реактивности, резистентности и конституции организма, их положительные и отрицательные стороны в патологии. Пособие иллюстрировано (содержит рисунки, таблицы), достаточно по объему для развития основ компетентностной деятельности врача для решения своих профессиональных задач. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено для студентов медицинских специальностей, может быть полезным интернам, ординаторам и врачам различных специальностей.
В данном учебном пособии представлены результаты авторских теоретических и экспериментальных исследований, направленных на разрешение психолого-педагогических проблем общественно необходимого самоопределения выпускников на материале планирования профессионально-образовательной карьеры. В методологическом и теоретическом отношении учебное пособие может быть полезено для решения остро актуальных проблем управления качеством профессиональной подготовки студентов, а также для повышения квалификации преподавателей на основе практического применения гуманистических концепций и моделей самореализации личности в профессиональной деятельности.