Предлагаемое пособие посвящено проблемам реализации школой как воспитательной организацией задач социального воспитания и социализации школьников. Конкретизированы возможности, типичные и актуальные практики приобретения обучающимися в школе социального опыта, формального, неформального и информального образования, индивидуальной помощи в ситуациях затруднений в решении возрастных задач.
Практикум составлен к учебнику для бакалавров А. М. Тавасиева «Банковское дело». Выполнение заданий практикума позволит освоить природу, структуру, основы организации и управления банка и банковской системы, внешнее управление деятельностью банков, основы технологии банковского обслуживания клиентов в части основных (базовых) банковских операций и дополнительных операций банков и поможет студентам стать компетентными специалистами с экономическим мышлением, позволяющим вносить свой эффективный вклад в конечные результаты деятельности банка. Практикум ориентирован на бакалавров и включает в себя различные формы: тесты, криптограммы, подбор правильных терминов, задачи, проблемные вопросы. Входящие в него темы охватывают практически весь круг проблем, без знания которых студент не сможет продуктивно работать в банке.
Учебник содержит аутентичные тексты, взятые из средств массовой информации. Представленные в текстах сведения (прохождение и проведение собеседований, ведение переговоров и деловой переписки, выступление с презентациями и докладами и т.д.) будут полезны для профессиональной подготовки студентов. Учебник может применяться на практических занятиях и в самостоятельной работе, в том числе в рамках курса иностранного языка в профессиональной сфере. Материалы этой книги способствуют формированию у учащихся общекультурных и профессиональных компетенций.
Современные требования к подготовке специалистов в машиностроении ставят задачу эффективного использования вычислительной техники в учебном процессе. Будущий специалист должен овладеть навыками использования вычислительной техники и основами вычислительной математики, уметь эффективно применять их при решении комплекса задач анализа и проектирования механизмов и машин. Пособие поможет усовершенствовать методики курсового проектирования за счет его повышения уровня научно-исследовательской направленности выполнения работ, умелого сочетания индивидуального и коллективного труда студентов, обоснованного применения вычислительной техники и современных методов исследования. Издание содержит распространенные математические планы, основы математического редактора MathCad, а также большое количество расчетно-графических заданий.
Учебник, написанный авторами с многолетним опытом преподавания химии, отвечает объему курса и программе по физической и коллоидной химии с учетом профессиональной специализации будущих инженеров-технологов пищевых производств. Этим определены особенности данного курса и акценты на разделах, представляющих наибольший интерес для пищевиков. Много внимания уделено конкретным примерам использования коллоидных основ химии в пищевых технологиях. Книга состоит из двух частей. В первой части изложены основы физической химии и продемонстрировано ее значение для пищевых технологий.
Авторы данного учебника стремились сделать его фундаментальным и вместе с тем интересным, избежать назидательности и поверхностности, дать панораму философской мысли во всем ее многообразии, начиная с античности и заканчивая современностью. Многообразие философской проблематики рассматривается через призму человека и его потребностей. Авторами выделен особый раздел, в котором они расммотрели роль отечественной культуры в воспитании достойных граждан страны, а также проблематику, связанную с русской философией от ее истоков и предпосылок до самого последнего времени и специфику развития российской цивилизации, духовно-нравственные и ценностные ориентиры современного общества. В книге присутствует раздел, посвященный методологии научного исследования. Рассмотренные в нем проблемы эпистемологии, эвристики, логики научного открытия, методы анализа и построения научных теорий и т.д. могут быть полезными для студентов и аспирантов, активно занимающихся исследовательской работой.
Учебник освещает современные представления о сущности и структуре экологии человека, об общей цели, задачах и едином методе прикладных экологических исследований. Обозначены методологические и методические проблемам прикладных экологических исследований. Авторами предложена методика изначальной обязательной привязки изучаемых экологических объектов, процессов и явлений к конкретным местоположениям, рассмотрены вопросы прикладных экологических исследований, проводимых в различных сферах: биологической, медицинской, инженерной, экономической и эколого-правовой. Описание методик сопровождается конкретными примерами.
Цель учебника освоение основных категорий, понятий и терминов науки конституционного права, знание сущности и особенностей конституций отдельных стран. В книге учтены все существенные изменения в действующем российском законодательстве, включая поправки в Конституцию РФ. Данное издание отличает характер изложения, построенного на основе компаративистских исследований. Большинство суверенных государств и их конституций выделены авторами учебника в группы по определенным критериям. Составленный из основных терминов и понятий курса глоссарий по конституционному праву зарубежных стран поможет уяснить основные категории современного государствоведения. Подобранная по тематическому принципу дополнительная литература и предложенные первоисточники конституционные и законодательные акты) позволят расширить знания в сфере правового регулирования конституционно-правовых отношений и институтов.
Станислав Вячеславович Николюкин
Данное учебное пособие представляет собой сборник из 150 задач с решениями по различным сферам жилищного права. В основе содержания задач лежат конкретные спорные ситуации, которые рассматривались судами общей юрисдикции. Книга поможет студентам научиться анализировать, толковать и правильно применять жилищно-правовые нормы и давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам жилищного права.
В издании освещены проблемы одной из отраслей специальной психологии – сурдопсихологии, изучаются особенности психического развития лиц с нарушенным слухом, находящихся на разных этапах психического развития. Особое внимание уделяется характеристике закономерностей психического развития людей с нарушениями слуха по сравнению с людьми, имеющими сохранный слух. В учебнике нашли отражение произошедшие изменения: распространение инклюзивного обучения детей с нарушениями слуха, совершенствование способов медицинской реабилитации нарушенного слуха, разработка новых методов психолого-педагогической работы, включающих использование информационных технологий.