ФГОС. Внеурочная деятельность

Скачать книги из серии ФГОС. Внеурочная деятельность


    Методические рекомендации к учебному пособию Т.М. Кашурниковой «Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности». 5-7 класс.

    Т. М. Кашурникова

    Методические рекомендации к учебному пособию «Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности» содержат теоретическое обоснование курса, примерную программу, а также методический комментарий к основным темам курса со списком рекомендуемой литературы по каждой из тем. Издание предназначено для педагогов-библиотекарей, сотрудников детских и школьных библиотек, родителей. Методические рекомендации также могут использоваться учителями на занятиях по истории, русскому языку, литературе и мировой художественной культуре.

    Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности». 5-7 класс.

    Т. М. Кашурникова

    Учебное пособие «Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности» знакомит учащихся с историей возникновения и развития книги, рассказывает о появлении письменности и самых известных библиотеках мира. Учебное пособие способствует формированию у учащихся 5—7 классов навыков работы с книгой, пользования библиотекой, поиска и структурирования информации, создания библиографических описаний и отзывов. Пособие может использоваться как на занятиях по основам информационно-библиографической грамотности, так и в рамках других учебных курсов, а также как пропедевтический курс к занятиям по «Основам информационной культуры». Издание предназначено для работы в классе.

    Волонтёрство в вопросах и ответах. Книга для родителей

    Хмайра Загладина

    Издание является частью УМК «Дорогою добра», который обеспечивает работу по курсу внеурочной деятельности и предназначен для развития в школах волонтёрства (добровольчества). В этой книге собраны вопросы, которые, как показывает практика, возникают у родителей в связи с вовлечением школьников в волонтёрскую практику. Авторы постарались по возможности полно ответить на все эти вопросы.

    Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 6 класса общеобразовательных организаций

    Хмайра Загладина

    Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Это пособие для обучающихся 6 класса общеобразовательных организаций содержит материалы, которые помогут школьникам узнать о добровольческом движении в нашей стране и за рубежом, понять, как и кому следует помогать, что такое настоящая команда и как работать в команде, как разработать общественно значимый добровольческий проект. Учебное пособие по курсу «Дорогою добра» открывает возможность для школьников проявить инициативу, раскрыть в себе лидерские качества и творческий потенциал.

    Выбираем профиль обучения. Методические рекомендации для организации работы с тетрадью самодиагностики в 8–9 классах общеобразовательных организаций

    Г. В. Резапкина

    Методические рекомендации адресованы педагогам и специалистам системы образования, занимающимся профессиональной ориентацией учащихся 8—9 классов. В них представлены методики психологической диагностики профессиональных интересов и склонностей, мышления и личностных особенностей учащихся 8—9 классов. Эти методики можно использовать для решения задач предпрофильной подготовки и комплектования профильных классов. Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта, в который входят также тетрадь самодиагностики для 8—9 классов общеобразовательных организаций и программа курса «Выбираем профиль обучения».

    Практика познания. Учебное пособие 10-11 класс

    С. Е. Дюкова

    Учебное пособие по метапредметному курсу «Практика познания» адресовано учащимся 10-11 классов общеобразовательных организаций и нацелено на достижение метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности обучающихся. Структура и содержание курса позволяют использовать его как во внеурочной деятельности, так и в системе дополнительного образования. При углублённом изучении предметов области знания «Социальные науки» курс может быть введён как дополнительный модуль в предмет «Обществознание» (при модульном построении учебного плана). Учебное пособие наряду с программой курса входит в учебно-методический комплект.

    Подросток выбирает профессию. Советы родителям

    Г. В. Резапкина

    Эта книга для тех, кто хочет помочь детям правильно выбрать профессию: для родителей, а также для психологов и педагогов. Двенадцать глав – это двенадцать шагов подростка к своевременному, осознанному и реалистичному выбору своего профессионального будущего. Рекомендации и методики, включённые в книгу, дополняют и развивают темы, которые рассматриваются на внеурочных занятиях по профессиональному самоопределению школьников.

    Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 9 класса общеобразовательных организаций

    Хмайра Загладина

    Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования для организации внеурочной деятельности в основной школе. Данное пособие для обучающихся 9 класса общеобразовательных организаций содержит материалы и задания, которые помогут школьникам проявить инициативу, раскрыть в себе лидерские качества и творческий потенциал, самостоятельно разработать общественно значимый добровольческий проект. Последовательное ознакомление с материалами учебного пособия и выполнение заданий по курсу «Дорогою добра» позволит приобрести необходимые знания и умения в области добровольчества.

    Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 8 класса общеобразовательных организаций

    Хмайра Загладина

    Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Данное пособие для обучающихся 8 класса общеобразовательных организаций содержит материалы и задания, которые помогут школьникам проявить инициативу, раскрыть в себе лидерские качества, творческий потенциал и самостоятельно разработать общественно значимый добровольческий проект. Последовательное ознакомление с материалами учебного пособия и выполнение заданий по курсу «Дорогою добра» позволит развить и приобрести необходимые знания в области добровольчества.

    Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 5 класса общеобразовательных организаций

    Хмайра Загладина

    Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе и адресовано ученикам 5 класса общеобразовательных организаций. Пособие содержит материалы, способствующие формированию нравственных ценностей и повышению коммуникативных навыков, включает задания для самостоятельной работы, знакомит учащихся с примерами добровольческой деятельности. Курс «Дорогою добра» открывает для школьников возможность проявить инициативу, раскрыть свой творческий потенциал и лидерские качества, ощутить причастность к общественно значимым делам.