Вертикаль (Дрофа)
Скачать книги из серии Вертикаль (Дрофа)История России. Начало XX – начало XXI века. 10 класс
Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с 1914 г. до начала XXI века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника – системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
История России. Конец XVII – XVIII век. 8 класс
Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с конца XVII до конца XVIII в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника – системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
История России с древнейших времён до XVI в. 6 класс
Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с древнейших времён до XVI в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника – системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Методическое пособие к учебникам «Искусство. Базовый уровень». 10–11 классы
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам «Искусство. Базовый уровень» для 10–11 классов автора Г. И. Даниловой. Учебники соответствуют требованиям, заявленным ФГОС среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников. Пособие позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения, в том числе электронные приложения к учебникам и интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебникам В. Н. Холиной «География. Углубленный уровень». 10–11 классы
Методическое пособие входит в состав УМК «География. Углубленный уровень» для 10—11 классов В. Н. Холиной. Пособие позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения, в том числе электронные приложения к учебникам и интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебнику А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. Базовый уровень. 10–11 классы»
Методическое пособие входит в состав УМК «География. Базовый уровень. 10—11 классы» А. П. Кузнецова, Э. В. Ким. Пособие позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения, в том числе электронное приложение к учебнику и интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебникам под редакцией О. А. Климановой, А. И. Алексеева «География». 5–9 классы
Методическое пособие входит в состав УМК «География» для 5–9 классов под редакцией О. А. Климановой, А. И. Алексеева. Пособие позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения, в том числе электронные приложения к учебникам и интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебникам «Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень». 10–11 класс
Методическое пособие разработано к учебникам «Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень» для 10—11 классов под редакцией В. Н. Латчука. Пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, успешно организовать деятельность учащихся на уроках и контролировать ее результаты, правильно использовать различные средства обучения, в том числе электронные приложения к учебникам и интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебнику «Французский язык. Базовый уровень». 10–11 классы
Предлагаемое методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования. Оно позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения.
Методическое пособие к учебникам «Французский язык». 5–9 класс
Предлагаемое методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Оно позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения.