Школа свободного чтения
Скачать книги из серии Школа свободного чтенияЛекция «Священные книги человечества»
Какие книги мы называем священными и за что им такая честь? У всех ли народов есть священные книги? Чем они отличаются от фольклора и художественной литературы? А мифы в священных книгах есть? А если есть, то почему это не мифология? Много запутанных вопросов, но мы их распутаем. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Чему учит басня – и как быть, если она не учит ничему»
Все знают, что такое басня. Забавная история, в которой под видом животных (вспоминаем слово «аллегория»!) изображаются человеческие недостатки, а в конце предлагается вывод, «мораль»: что нужно сделать, чтобы их преодолеть. Что-то вроде записи в дневнике: ворона каркала во все воронье горло, вызвать вороньих родителей. А как быть, если мораль – не на месте? И учит не совсем тому, чем должна? Почитаем перевернутую басню Ивана Андреевича Крылова «Ворона и лисица» и попробуем разгадать ее загадку. Тем более, что о загадках много говорили. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Как прозаики впадают в детство»
Часто лучшие книги «детских» писателей рассказывают об их детстве. Иногда так и называются: «Детство» Льва Толстого, «Детство» Максима Горького. И у современных писателей такое не редкость: прочитаем на фоне Толстого и Горького отрывки из книг Татьяны Толстой и Александра Чудакова; сравним, кто нам окажется ближе. И поговорим о мемуарной литературе – потому что каждому, в том числе и подростку, есть что в этой жизни вспомнить! Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Мцыри»
Прочитаем поэму Михаила Лермонтова «Мцыри» и постараемся понять, куда же убегает Мцыри из монастыря. А потом поставим рядом с этой поэмой детские сказки Чуковского… и поразимся. А чему именно и как наше изумление связано со стихотворным размером – узнаем во время урока. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер – это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «„Ночь перед Рождеством“ и другие сверхъестественные путешествия»
Кто еще из героев русской литературы, помимо Гоголевского кузнеца Вакулы, путешествовал на чёрте? Где находится центр мира для героев Гоголя – в Петербурге, Запорожской сечи или в Диканьке? Почему зло пугает, а мы не боимся? И немножко теории литературы: что такое сюжет и как писатель его строит? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Диалоги времен: былины, летописи и пушкинская „Песнь о вещем Олеге“»
Один из главных героев русской литературы – вещий Олег. А что такого героического в том, чтобы погибнуть от укуса змеи? Что делает его героем (и в каком смысле)? Вспоминаем, что такое стихотворные размеры, думаем, почему Пушкин выбрал именно такой (какой, кстати?) размер для своей баллады. Ну и что такое баллада, тоже начнем разговор, а на следующем уроке продолжим. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер – это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «„Властелин колец“ Толкиена и традиции мировой литературы»
Мы с удовольствием читаем книгу Толкиена, смотрим экранизацию (кстати, это не одно и то же!), играем в хоббитов, сражаемся с орками, и как-то забываем, что за этой книгой – вся мировая словесность, от волшебной сказки и рыцарского романа до баллады. Это очень лёгкая для восприятия и очень сложная по смыслу книга! Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель литературы – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Рыцари – герои литературы»
Поговорим о рыцарях Круглого стола, расскажем о короле Артуре, продолжим разговор о жанре баллады, осторожно поставим вопрос: а что же такое роман? И зачем нам в этом разбираться? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Скороговорка, дразнилка, пословица: звук, ритм и смысл»
Разберемся, как устроены малые жанры фольклора, а с их помощью поймем, что такое звукопись, узнаем трудные (но интересные) слова «аллитерация», «ассонанс», сочиним поговорку, отличим ее от пословицы – и немного подразним друг друга. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.
Лекция «Игра по вечным правилам. Фольклор и мы»
«Устное народное творчество» – звучит старомодно. А на самом деле, мы по-прежнему живем внутри фольклора, рассказываем страшные истории, соревнуемся в скороговорках, загадываем загадки, слушаем колыбельные. А что же такое – фольклор? Какие (внимание, новое слово!) фольклорные жанры мы знаем? Как используем в играх? Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.