В учебнике раскрываются основные положения уголовного права Российской Федерации, наиболее важные вопросы теории и правоприменительной деятельности. В книге использованы сведения, предоставленные Департаментом правовой информации Министерства юстиции РФ и Судебным департаментом при Верховном Суде РФ. Изучение данного курса позволит безошибочно применять уголовно-правовые нормы в следственно-судебной практике; соотнести отечественное уголовное право с другими отраслями права и увидеть уголовное законодательство в динамике, разобраться в его нормативно-правовой анатомии; прогнозировать пути совершенствования российского уголовного законодательства.
В учебном пособии рассматриваются понятие и правовая характеристика договора розничной купли-продажи, научная классификация и его виды, субъекты, форма, содержание и порядок заключения договора розничной купли-продажи. Отдельное внимание уделяется историческому обзору научной мысли и правовых источников. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие рекомендовано студентам и преподавателям высших учебных заведений юридических специальностей, а также научным и практическим работникам.
В учебнике представлены модели линейного и целочисленного программирования, классические методы оптимизации, задачи выпуклого и динамического программирования, модели управления запасами и сетевого планирования и управления, элементы теории игр и массового обслуживания, многокритериальная оптимизация, оптимизация финансового портфеля. Приводится большое количество экономических задач с решениями и для самостоятельной работы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, бакалавров, магистров и аспирантов экономических вузов, преподавателей, экономистов и лиц, обучающихся по программам МВА, второго высшего образования и проходящих профессиональную переподготовку или повышение квалификации.
В учебнике кратко раскрываются основные категории и понятия предпринимательской деятельности, финансовой среды предпринимательства, предпринимательских рисков, методы их оценки и снижения. Каждый раздел содержит практические задания с методическими рекомендациями к их выполнению, кроссворды, контрольные вопросы в целях лучшего усвоения учебного материала. В учебник включены словарь основных терминов и список рекомендуемой литературы. Цель учебника – помочь студентам в получении и закреплении теоретических знаний, выработке практических умений и навыков при освоении соответствующих компетенций. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для изучения дисциплины «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» при подготовке студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность». Может быть также использован при подготовке студентов, обучающихся по программам бакалавриата по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», слушателей системы дополнительного, дистанционного и послевузовского образования.
Учебное пособие посвящено проблемам развития и управления корпоративными системами и их географическим различиям. Приведен обзор основных школ менеджмента, материал об организационной структуре современных компаний. Отдельно освещается аспект управления транснациональными компаниями. Подробно рассмотрены региональные особенности корпоративных систем управления: описаны и охарактеризованы американская, японская и европейская модели, дана их сравнительная характеристика. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
Учебное пособие разработано с целью формирования умений и навыков индивидуального сопровождения учащихся в процессе их обучения в инклюзивной образовательной организации, необходимые для профессиональной деятельности тьютора в соответствии с требованиями ФГОС. Тьютор в инклюзивном образовании должен уметь не только открывать учащемуся новые возможности и помогать выбирать свой жизненный путь, но и научить ребенка с ограниченными возможностями здоровья жить самостоятельно и стать равноправным членом общества. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН – «Антропология и этнология в системе образования и воспитания». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для социальных работников, работников сферы образования, выпускников и студентов старших курсов педагогических вузов.
Изложены основные положения по техническому обслуживанию и организации проведения ремонтов механического оборудования. Представлены вопросы автоматизированной системы планирования и управления техническим обслуживанием и ремонтами. Рассмотрены смазочные материалы, вопросы их подбора для типовых узлов трения, описаны централизованные системы смазки металлургического оборудования. Изложены основы мониторинга и диагностики оборудования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе направлений 15.00.00 «Машиностроение».
Законы языка сложны, многообразны, таинственны, непредсказуемы и изменчивы. Раскрывает их древняя и в то же время юная наука – языкознание. У него, как и у любой науки, есть своя база, свой алфавит, свои «начала» – пролегомены. Собирают их в единый комплекс – «Основы языкознания», который является пропуском или порталом в мир лингвистики, суммой наиболее важных исходных сведений о том, как устроено осмысление языка, как он исследуется, какие при этом возникают трудности и совершаются открытия. Курс расскажет, из каких единиц состоит язык и как они между собой взаимодействуют, что с ними происходит в речи, а также ответит на вопросы: может ли человек управлять языком, какое место язык занимает в культуре, – затронет курс и множество других не менее интересных проблем. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс рекомендован филологам и всем, кто интересуется языкознанием.
Курс подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности «Юриспруденция» и программой курса «Уголовное право». В курсе дается развернутый уголовно-правовой анализ конкретных составов преступлений против государственной власти, военной службы, мира и безопасности человечества, рассматриваются наиболее проблемные вопросы их квалификации. При анализе сложных для квалификации составов преступлений используются материалы постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации. Курс предназначен для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по юридической специальности.
Изложены сущностные вопросы возникновения, деятельности и эффективного управления организацией. Основной упор сделан на понимание тех аспектов, которые являются общими для любых организаций и фирм независимо от форм собственности и отраслевой принадлежности. Для удобства читателей в тексте выделены ключевые понятия и определения по теме, которые необходимо знать и понимать. Каждая тема содержит вопросы и задания для самопроверки и закрепления знаний, в конце дается резюме, обобщающее материал, изложенный в параграфах. В заключение теоретического раздела приводится краткое изложение его основных положений, которое поможет сформировать у читателя общее представление о предмете и «ухватить» основную идею. Прилагаемый практикум позволяет студентам закрепить теоретические знания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для учащихся, получающих образование по экономическому и управленческому профилю всех форм обучения, а также для подготовки студентов по другим направлениям, где дисциплины «Экономика организации» или «Экономика» изучаются как дисциплины по выбору.