Методическое пособие предназначено для работы по изучению словарных слов в познавательно-увлекательной форме. Ученики узнают точное значение слов, их этимологию, а загадки, пословицы, задания, стихотворения позволят избежать монотонности при изучении. Работа по пособию будет способствовать осмысленному усвоению словарных слов, активизирует и обогатит словарный запас учащихся. Пособие предназначено для учителей 4-х классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.
Методическое пособие предназначено для работы по изучению словарных слов в познавательно-увлекательной форме. Ученики узнают точное значение слов, их этимологию, а загадки, пословицы, задания, стихотворения позволят избежать монотонности при изучении. Работа по пособию будет способствовать осмысленному усвоению словарных слов, активизирует и обогатит словарный запас учащихся. Пособие предназначено для учителей 3-х классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.
Методическое пособие предназначено для проведения работы по изучению словарных слов в познавательно-увлекательной форме. Ученики узнают точное значение слов, их этимологию, а загадки, пословицы, задания, стихотворения позволят избежать монотонности при изучении. Работа по пособию будет способствовать осмысленному усвоению словарных слов, активизирует и обогатит словарный запас учащихся. Пособие предназначено для учителей 2-х классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.
Cлоговая таблица – эффективное средство отработки навыка чтения прямого слога. В методическом пособии представлены дидактические игры и упражнения (с использованием таблицы), которые помогут формировать у детей навыки осознанного чтения, тренировать артикуляционный аппарат, обогащать словарный запас, развивать речь, мышление, память, закладывать основы орфографической зоркости.
Дамаможнік утрымлівае планы-канспекты ўрокаў беларускай мовы ў 2-м класе, складзеныя ў адпаведнасці з падручнікам. Прапанаваныя метадычныя парады дазволяць настаўніку арганізаваць навучальную дзейнасць, арыентаваную на самастойнае адкрыццё вучнямі новых ведаў, развіццё іх пазнавальнай актыўнасці, а таксама вуснага і пісьмовага маўлення. Адрасуецца настаўнікам пачатковай школы, студэнтам вышэйшых навучальных устаноў педагагічных спецыяльнасцей.