Древняя Греция. Учебно-методическое пособие. Ю. В. Куликова

Читать онлайн.
Название Древняя Греция. Учебно-методическое пособие
Автор произведения Ю. В. Куликова
Жанр Справочная литература: прочее
Серия
Издательство Справочная литература: прочее
Год выпуска 2013
isbn 978-5-7042-2378-8



Скачать книгу

хозяйство.

Темы докладов и сообщений

      1. Троя.

      2. Амазонки: миф и реальность.

      3. Раскопки Г. Шлимана и современная археология.

      4. Работы Ю. В. Андреева по истории Древней Греции в гомеровскую эпоху.

Методические указания

      Основная характеристика «Илиады» и «Одиссеи» как исторических источников: время создания, проблема авторства, структура поэм. Особо следует обратить внимание студентов на наличие разновременных элементов. Целесообразно рассмотреть основные сюжетные линии поэм.

      Социальная структура общества по данным поэм Гомера. Социальное положение ремесленников и их связь с общиной. Значение использования железа и железной техники в гомеровском обществе. Противоречия в среде свободного населения между родовой знатью и народными массами. Степень разделения труда и специализация ремесленных профессий на примере поэм Гомера. Положение рабов и характер эксплуатации свободного труда. Уровень развития торговли в гомеровской Греции. Мнения современных исследователей.

      Состояние родовой организации греческого общества рассматриваемого периода. Опираясь на конкретные примеры из поэм, показать переходный характер общества, в котором черты родоплеменного быта сосуществовали с новыми явлениями, свидетельствующими о становлении цивилизации (соотношение рода и дружины; патриархальной семьи с моногамной; кровной мести и штрафа, выражающего форму личной ответственности).

      Основные черты политической организации греческого общества гомеровской эпохи. Организация власти и проблема военной демократии. Двойственность характера политической организации, заключающаяся в перерастании органов военной демократии (басилеи, народное собрание и совет старейшин) в институты, с помощью которых осуществлялось экономическое и политическое господство знати. Постепенное снижение роли народного собрания и узурпация родовой знатью власти басилеев (сопоставить конкретные примеры из поэм Гомера и выводы Ю. В. Андреева).

      Предпосылки возникновения полисной организации. Сравнить описания двух типов поселений в поэмах Гомера, соответствующих двум основным стадиям в развитии раннегреческого полиса (Троя и город феаков).

      Военная организация в греческом обществе по данным гомеровских поэм. Особенности военного искусства древних греков, характер их вооружения, тактика основных сражений.

      Следует обратить внимание на развитие основных отраслей сельского хозяйства, технику сельского хозяйства и формы землевладения. Трактовка экономических отношений в современной отечественной литературе.

Контрольные вопросы

      1. Обычай и закон в гомеровскую эпоху. Нарушение Агамемноном каких неписаных законов дало Ахиллу и его дружине повод покинуть поле битвы (см. Ил. I)?

      2. Царь и царская власть у Гомера и в современной литературе.

      3. Пережитки родового строя в эпосе Гомера (на примере описания дома Приама и рассказа воспитателя Ахилла Феникса о своей молодости (Ил. VI, 242–252; IX, 445–485).

      4. Уровень экономического развития Греции IX–VIII вв. до н. э. из той характеристики, которую Ахилл дает глыбе самородного железа (в Ил. XXIII, 826–835).

      5. Структура