Теория людоедов. Андрей Владимирович Попов

рвина об эволюции человека спровоцировала громкий скандал. Сегодняшние актёры снова и снова неправильно разыгрывают причины этого скандала, ошибочно упирая на то, что мол, публика воспротивилась попытке приравнять человека к животному, и отсюда мол протесты и возмущение.

      Однако причины скандала следует искать в другом месте. Дело в том, что до этого рисовались очень убедительные иллюстрации для школьных учебников, с Адамом и Евой + яблоки и змеи. Всей христианской цивилизации на столетиями вдалбливали в голову подробности изгнания наших предков с огрызком злополучного яблока из рая на землю. Целая индустрия по всей планете трудилась в поддержку этой шарлатанской теории, художники рисовали картины, издатели печатали книги, учёные подгоняли содержание своих диссертаций под эту сказку, люди получали дипломы в университетах, в доказательство того, что они выучили ….а что выучили?

      Тогда, приблизительно этак в году 1870, после того, как кто-то подложил информационную бомбу под доселе бесспорную, логичную и общепринятую теорию о нашем божественном происхождении, что предстояло сделать со всеми школьными учебниками? Куда смотрели учёные со всех концов света, когда искали и успешно находили доказательства божественного происхождения человека? Некрасиво получилось… скандал прямо…

      Так вот, в этой замечательной и весьма поучительной теории эволюционизма, где происхождение разных сурков и пауков доказано примерами, всё же имеется одна огромная дыра, на самом видном месте – теория даёт ущербное и никак не приемлемое объяснение тому факту, что у нас с вами существует (высокоразвитая? в зародыше?) цивилизация.

      Современное истолкование теории эволюционизма называет тем побудительным мотивом, что из обезьяны сделал шахматиста, любовь обезьяны к прекрасному. Т.е. никакая смерть с косой в руках не загнала древнего человека на вершину цивилизации (вовсе нет – обезъяно/человек сам, по своему желанию и хотению вскарабкался на вершину цивилизации, упражняя мозг изготовлением каменных топоров, после чего вполне «логично» что он занялся изобретением радиоаппаратуры и строительством АЭС). А куда тогда подевались те обезьяны, которым было наплевать на изготовление наскальных рисунков, фарфоровых ваз и на астрономию?

      При этом интересно знать, почему это 3000 лет назад глупый как пень, но при этом сильный, быстроногий и агрессивный человек, мастерски владеющий дубинкой, должен был обязательно умереть, не оставив потомства. Назовите ту причину, которая не позволила обезьяно/людям с низким умственным коэффициентом размножаться наравне, или даже опережая других, излишне сообразительных обезьяно /людей? Обладая уровнем интеллекта, в 10 или в 20 раз меньшим, чем сегодняшний усреднённый интеллект, человек смог бы превзойти любых врагов того времени, крокодилов, волков и тигров.

      Археологи показывают нам посуду, рисунки и статуи людей и животных, изготовленные многие тысячи лет назад. Действительно, никакая обезьяна не способна выточить из камня статую другой, пусть даже и очень сексуальной, обезьяны. Но зачем, скажите, зачем людям понадобилось заниматься этими статуями? Можем ли мы предположить, что лет этак 5000 назад для того, чтобы получить кредит в банке каждому голодному нужно было предъявить статую из мрамора или кувшин с росписью?

      В тот момент, когда у человека появилось достаточно мозгов для создания простейшего копья или дубинки, он уже ни в каком другом техническом прогрессе не нуждался. Не нужна ядерная бомба, чтобы разобраться с мамонтом. Глупо и экономически нецелесообразно гоняться за зайцами на реактивном истребителе.

      В условиях, когда выжить и расплодиться можно без малейших усилий, средний интеллект у таких обезьян или людей должен не расти, а напротив, понижаться за ненадобностью. На сегодняшний день понижение интеллекта у наших соседей идёт полным ходом, до позорного уровня, что тут доказывать – прогуляйтесь по улице и убедитесь лично – а в теорию Дарвина такая ситуация не укладывается.

      Не обращая внимания на разрыв логической цепочки, все учебники дружно показывают нам очень научные иллюстрации, на которых человекоподобной обезьяне понадобился МИЛЛИОН лет чтобы разогнуться и встать на ноги, затем взять в лапы камень, и вот, за срок всего в 400000 лет (ни с того, ни с сего) человек научился стрелять из пушки ядрами, а затем ещё за 200 лет построил орбитальные космические станции и в разы увеличил скорость беспроводного интернета.

      Неужели так легко упустить из виду то обстоятельство, что наша цивилизация развивается с такой сногсшибательной скоростью (200 лет это в 2000 раз меньше, чем 400 000 лет!!), что никакая эволюция по Дарвину не может быть объяснением такого взрыва…

      За два-три поколения люди поголовно пересели с лошадей на автомобили, причём у многих это просто мания, стать водителем, стать пилотом, после страшных аварий этакие обгоревшие гонщики собирают свои косточки по больницам, и снова лезут за руль – а откуда у людей такое прирождённое желание и потребность управлять техникой?

      Почти каждый из нас способен обучиться работать на компьютере, пилить дрова, и вытворять кое-что посложнее чем это. Так 50 лет назад компьютеров не было, а способности работать на компьютере у нас (у всех)