Школа мяча. Методические рекомендации по организации кружковой работы с детьми старшего дошкольного возраста. С. Е. Шивринская

застежек и других жестких или мешающих элементов, широких карманов и выступающих накладных деталей; внешний вид одежды должен быть чистым и опрятным. Футболка или майка должны быть заправлены.

      • Перед занятием снять лишние предметы.

      • Упражнения выполняются по сигналу взрослого.

      • Дети должны вести себя корректно по отношению к другим детям.

      • Во время выполнения упражнений с мячами, ребенок должен учиться контролировать падение мяча, чтобы избежать травмирования других детей.

      • Не разрешается виснуть на баскетбольных кольцах и другом крепеже.

      • Запрещается перемещать ворота без разрешения взрослого.

      • Не бросать мяч в потолок, ограждения и электрическое оборудование.

      Правила по технике безопасности во время спортивных игр

      • Игры должны проходить на сухой площадке. Если игра проводится в зале, пол должен быть чисто вымытым и сухим.

      • Запрещается играть с украшениями на любой части тела. Ногти должны быть коротко острижены.

      • Все острые и выступающие предметы закрыть матами и ограждениями.

      • Во время игр необходимо строго соблюдать дисциплину, выполнять требования и указания взрослого.

      • Запрещается во время игры проявлять агрессию и ссориться, подставлять подножки, употреблять непристойные выражения и жесты. Стараться избегать столкновений с другими детьми, не допускать толчков и ударов по их рукам.

      Рекомендации инструктору физического воспитания

      Основное правило – это выполнение инструкции по обеспечению безопасности их жизни и здоровья.

      1. Соблюдать санитарно-гигиенические требования.

      2. Учить детей правилам пользования спортивным инвентарем.

      3. При метании любых игровых пособий соблюдать четкую организацию – метать по сигналу взрослого, бежать за предметом только тогда, когда все остальные дети уже совершили бросок.

      4. В целях обеспечения безопасности учить детей владеть своим телом и осуществлять самостраховку в любых экстремальных ситуациях.

      5. Заранее обговорить с родителями требования к спортивной одежде и обуви.

      4.3. Общая физическая подготовка

      При недостаточном уровне развития физических качеств невозможно полноценно овладеть техникой движений с мячом. При планировании процесса развития физических качеств учитываются возрастные и сенситивные периоды, в которые при использовании специально отобранных средств физического воспитания можно добиться максимального изменения данного качества.

      Упражнения на развитие двигательных способностей

      Выбор упражнений основывается на рекомендациях образовательных программ физического воспитания в ДОУ («Детство», «Радуга» и др.).

      Общеразвивающие упражнения с предметами и без предметов, в движении и на месте: ходьба и бег в разных исходных положениях, направлениях и с различной скоростью; перемещения приставным и скрестным шагом; наклоны;