50 уроков привлечения денег от великих учителей мира. Р. Кийосаки, С. Кови, Н. Хилл, Э. де Боно, О. Мандино, Х. Сильва. Валентин Штерн

это делать и в одиночестве, но практика показывает, что всевозможные озарения, прозрения и гениальные идеи часто возникают в коллективе, где царит общий творческий дух и сразу несколько умов настроены на поиск истины.

      2. Опыт, накопленный человечеством. Это знания, заключенные в книгах, периодических изданиях, а также те, что преподаются в учебных заведениях. Ясно, что коллектив обладает гораздо большей суммой знаний, чем один человек.

      3. Эксперимент и исследование. Если нет возможности воспользоваться накопленным опытом, вы можете собрать и обобщить новые факты, чтобы сделать из них выводы. И здесь тоже «ум хорошо, а два лучше».

      Для того чтобы более эффективно использовать эти источники знаний ради выработки новых идей, очень рекомендуется хотя бы время от времени на собраниях вашего «Мозгового центра» использовать метод мозгового штурма.

      Упражнение 26

      Мозговой штурм

      Приготовьте три больших листа бумаги (ватман большого формата) и закрепите их на стенах, на доске или специальных подставках. Поставьте перед собой задачу, которую вам надо решить. К примеру, вы хотите найти новые идеи для бизнеса. Напишите на первом листе «Что мы хотим», на втором «Что мы можем», на третьем «Что может быть востребовано».

      Затем каждый из вас должен постараться полностью отключить свой критический ум и высказывать то, что придет в голову. Пусть на этом этапе вас не смущает, что некоторые идеи окажутся нереалистичными и даже полностью бредовыми. Сейчас не время для оценок, и допустимо все, что угодно. Выберите того, кто вооружится фломастером и будет все это записывать. При этом он сам тоже имеет право высказывать свои предложения.

      Заполните так поочередно первые два листа. Затем сделайте небольшой перерыв, во время которого вы не будете смотреть на ваши записи (например, на пять минут выйдите из комнаты), после чего приступайте к обсуждению. Пусть тот, кто записывал, зачитает первую мысль из записанных на первом листе. Даже если это что-то совсем нереальное, опять же не торопитесь судить и с ходу говорить «нет». Пусть каждый задаст себе вопрос: «А почему бы и нет?» После этого пусть каждый скажет, что он думает по этому поводу. Если все единогласно считают, что идея не подходит, вычеркивайте ее и переходите к следующей.

      Рассмотрите так следующие идеи. Многие из них неизбежно будут вычеркнуты, но некоторые останутся.

      Затем точно так же рассмотрите то, что записано на втором листе. После этого вам надо сравнить то, что осталось на первом листе, с тем, что осталось на втором. Обведите красным те идеи, которые совпадают на первом и втором листах (или хотя бы такие, в которых есть нечто общее). Так вы определите те области, в которых ваши желания сочетаются с вашими возможностями.

      Теперь вам нужно обсудить, что из ваших желаний и возможностей может быть практически реализовано и принести вам доход. Что нового (товары, услуги) вы можете создать, исходя из ваших желаний и возможностей?

      На