.

грамотность и учение давали шанс выбиться в люди. А карьера на церковном поприще выглядела в Российской империи весьма привлекательно для выходцев из простого народа. Если учесть, что сохранившиеся свидетельства характеризуют мать Сталина как искренне и глубоко верующую женщину, становится понятен выбор места обучения сына. Осенью 1888 года мальчик с вполне библейским именем Иосиф поступил в Горийское духовное училище[156]. Окончив его с отличием в 1894 году, Сталин тут же поступил в Тифлисскую православную духовную семинарию. 1894 год – это год смерти императора Александра III. Это год, говоря сегодняшним языком, политической оттепели в России[157]. Проживи этот мудрый царь-миротворец еще лет десять, и, возможно, Иосиф Виссарионович Джугашвили и вправду стал бы православным священником.

      Но все произошло иначе. После смерти царя марксизм и другие разрушительные идеи начали активно распространяться по империи. Как это ни удивительно, но «Тифлисская православная семинария являлась тогда рассадником всякого рода освободительных идей среди молодежи, как народническо-националистических, так и марксистско-интернационалистических; она была полна различными тайными кружками. Пятнадцатилетний Сталин становится революционером»[158]. Сам Сталин говорил, что вступил в революционное движение в пятнадцатилетием возрасте, когда связался с подпольными группами русских марксистов, проживавших тогда в Закавказье[159]. Учась в семинарии, Сталин активно участвует в работе марксистских кружков своего «вуза». А в августе 1898 года он и формально вступает в тифлисскую организацию Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП). Сталин становится членом группы «Месаме-даси» – первой грузинской социал-демократической организации. Он много и упорно работает над собой, изучая «Капитал» Маркса, «Манифест коммунистической партии» и другие работы Маркса и Энгельса. Именно в этот период закладываются основы его мировоззрения, а также привычка самосовершенствоваться и много читать. Сталин будет читать всю жизнь – самую разнообразную литературу, в отличие от многих коммунистических функционеров, которые дальше отдельных цитат из Ленина и самого Сталина так и не продвинулись.

      Будучи активным марксистом, Сталин ведет пропаганду среди учащихся семинарии и рабочих. «Я вспоминаю, – говорил Сталин, – 1898 год, когда я впервые получил кружок из рабочих железнодорожных мастерских… Здесь, в кругу этих товарищей, я получил тогда первое свое боевое революционное крещение… моими первыми учителями были тифлисские рабочие»[160]. Молодой марксист пишет листовки, организует стачки, участвует в нелегальных рабочих собраниях. И его деятельность не остается незамеченной. 29 мая 1899 года его исключают из семинарии за пропаганду марксизма[161]. После исключения Сталин некоторое время перебивается уроками, а

156

Возможно, выбирая для сына духовное поприще, родители руководствовались небольшим физическим изъяном, который у него был. А именно – атрофия плечевого и локтевого сустава левой руки, что появилось «вследствие ушиба в шестилетнем возрасте с последующим длительным нагноением в области локтевого сустава». Некоторые исследователи указывают на то, что поступил Сталин в училище лишь со второго раза. В 1886 году его туда не взяли по причине… плохого знания русского языка. Матери Сталина пришлось долго искать вариант обучения сына, который бы стоил минимума денег, так как семья была крайне стеснена в средствах. Маленький Иосиф быстро освоил русский язык, но до конца жизни говорил на нем с заметным кавказским акцентом, владея при этом языком Пушкина и Толстого виртуознее многих этнических русских. Вообще-то высшей степенью владения языком является умение на нем шутить. Юмор Сталина, его шутки – это отдельная тема, которой мы посвятим целую главу этой книги.

157

Эта «оттепель» в итоге привела к революции 1917 года. А началось таковое ослабление русского государства, как правильно называть все эти «оттепели», с внезапной смерти императора. Александр III был отравлен, а после его смерти (и только после нее) ВДРУГ и СРАЗУ возникло несколько революционных партий, ставящих своей целью организацию внутреннего взрыва в Российской империи. Совпадения эти не случайны. Как потом скажет Сталин: «Если итогом какой-то случайности становятся политические последствия, то стоит приглядеться к этой случайности повнимательнее». Подробности об отравлении императора и расцвете ядовитых цветов революции см.: Стариков Н. Кто финансирует развал России? От декабристов до моджахедов. – СПб.: Питер, 2010.

158

Иосиф Виссарионович Сталин. Краткая биография. – М.: ГИПЛ, 1948. С. 7.

159

Сталин И. Беседа с немецким писателем Эмилем Людвигом. – М., 1938. С. 9.

160

Правда, № 136,16 июня 1926.

161

Стоит отметить, что когда говорят о Сталине как о «недоучившемся семинаристе», то забывают указать, что исключили его из семинарии без пяти минут до ее окончания. Так что более правильно говорить о Сталине как о человеке, имеющем высшее духовное образование. В первые советские годы обучение в семинарии было минусом, и поэтому активно педалировалось исключение Сталина оттуда. После смерти Сталина Хрущев делал все, чтобы смешать его с грязью, и поэтому выставляли опять-таки незаконченность обучения вождя. А на самом деле он отучился в семинарии почти пять лет. Так что глава СССР был образованным человеком, причем образованным разносторонне.