Танцы на граблях. Свою судьбу мы делаем сами! Законы межличностных отношений и алгоритм решения любых проблем. Сергей Олегович Слободчиков

с этим предлагаю иногда выполнять такое упражнение:

      В течение дня, общаясь с близкими, родственниками, коллегами или просто незнакомыми людьми, отследите те ситуации, когда вы хотите или привыкли говорить слово «нет». И в тот момент, когда вы будете готовы сказать «нет», возьмите и сделайте наоборот – скажите: «Да». Естественно, в пределах разумного, в тех случаях, когда вы заведомо не навредите никому.

      Отследите те эмоции и чувства, которые у вас могут возникнуть в первые секунды. Как вы себя чувствуете? Легко ли сказать «да», если вместо этого хочется сказать «нет»? Как изменилась ситуация после вашего согласия? Стали ваши взаимоотношения более позитивными?

      Сталкиваясь с одними и теми же ситуациями, люди по-разному реагируют на эти ситуации, потому что проходят разные уроки. Вернее, о разных уровнях прохождения одного и того же урока каждым человеком. Каждый из нас пришел на Землю только для того, чтобы научиться ЛЮБВИ. К себе и другим. И у каждого человека на Земле свой собственный уникальный способ прохождения этого Урока. И ничей способ не хуже и не лучше. Каждый сам строит свою Реальность и сам идёт по своему Пути. А вывод можно сделать отсюда такой: НИКТО НЕ ВПРАВЕ ОСУЖДАТЬ ДРУГОГО!

      В осуждении нет никакого смысла ещё и потому, что каждый человек живёт в своей собственной реальности, которую сам же создал своими мыслями. Я САМ СОТВОРЯЮ СВОЮ РЕАЛЬНОСТЬ! Так же как любой человек на Земле. Поэтому каждое, даже самое маленькое, незначительное событие, со мной произошедшее, создано лично мною в моём Мире. Да, это событие может присутствовать в Реальностях тех людей, которые о нём могут знать – видеть, слышать и чувствовать. Получается, что это событие создаётся и другими людьми тоже. ЛЮБОЕ СОБЫТИЕ – ЭТО КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО.

      Соответственно, возникает вопрос: как же мы обычно относимся к тем, кто «помогает» нам проходить наш путь, решать наши задачи?! В лучшем случае нейтрально. А чаще всего осуждаем и обижаемся. Это происходит из-за непонимания своего предназначения, а также смысла той роли, которую играют наши родные и близкие, не очень родные и не очень близкие.

      Осознать это можно на следующем примере: существует такое понятие – клеточный разум. Клетки нашего тела, как и всё живое на Земле, хотят ЛЮБВИ, и если человек не любит себя в чём-то, тогда клетки определённых органов ЛЮБВИ недополучают, и развивается заболевание. Так же как мы любим (должны любить) клетки нашего организма, мы должны принимать людей нас окружающих. Хотя бы за то, что они участвуют в нашей жизни. Может, не любить (вот так сразу взять и полюбить – это далеко не просто), хотя бы научиться принимать. А приятие и означает осознание того, какую роль этот человек играет в нашей жизни.

      Наши органы и клетки, их составляющие, выполняют определённые функции в жизни нашего тела. Так и окружающие нас люди, помимо того что проживают свою собственную жизнь и проходят свои уроки, играют огромную роль в нашей жизни, выполняя для нас самые разнообразные функции.

      Давайте