Учебник рисования. Максим Кантор

то под блестками ничего не разглядишь. Знаешь, как ему хлопали? За сценой он протез снимал, и на улицу выходил маленький человек с пустым рукавом – никто не знал, что это тот самый силач из цирка.

      – А что с ними стало потом?

      – Жонглера сбила машина, он не увидел красный свет. Акробата зарезали в драке, он влез в плохую драку.

      – Но ведь он такой сильный был. Даже с одной рукой.

      – Одной левой? Он и сам так подумал. Его держали за левую руку, когда били ножом. А правой руки у него не было.

      – Вы это видели? Вы там были?

      – Нет, меня там не было, – сказал Струев, – к тому же мне было четырнадцать лет. Почти, как тебе сейчас. Я бы мало что сумел. Там был его партнер по сцене да еще трое ростовских ребят с ножами.

      – А что же его партнер? Почему не помог? Что с ним случилось? – спросил мальчик, волнуясь.

      – Получил десять лет. Столько давали за убийство без отягчающих.

      – Он что, их убил? Убил, да? Что, всех троих?

      – Ну у него-то обе руки были на месте. И пользоваться руками он тоже умел. Вообще-то он не был бодливой коровой, – оскалился Струев, – но это как раз тот случай, когда рога у коровы имелись.

      – Как же он справился с тремя сразу? – сказал мальчик. – Это очень трудно.

      – Не труднее, думаю, чем вслепую кидать восемь факелов или с одной рукой работать трюк под куполом.

      – Или делать картины, не умея рисовать, – сказал мальчик, помолчав.

      – Верно, – ответил Струев.

      Мальчик молчал, идя рядом со Струевым. Через некоторое время он спросил:

      – Значит, вы думаете, что умение рисовать и умение драться – вещи схожие?

      – Я не умею драться, – ответил ему Струев, – и рисовать я тоже не умею. Я тебе уже говорил. И ничего тебе про умения не скажу. Но искусство и драка – это вещи похожие. Умение дает им форму, но делаются они не с помощью умения.

      – А чем?

      – Чем-то таким внутри.

      – Душой?

      – Нет, не душой, но чем-то таким, что рядом с душой. У тебя где душа?

      – Вот тут, – и мальчик показал на место на груди рядом с яремной ямкой, – вот тут болит, когда плохо или стыдно.

      – Правильно. И то место где-то рядом, но это не душа.

      – И как с этим местом быть? Я же не знаю, есть оно у меня или нет.

      – Оно у всех есть, просто его никто не тренирует.

      – Научите.

      – Я тебя научу, – сказал Струев, – смотри, надо втянуть в себя воздух, вот так, – и он с силой втянул в себя воздух, оскалив кривые желтые зубы, – и внутри тебя соберется победная сила. Ты почувствуешь. Как раз там, вот в этом месте.

      – Рядом с душой?

      – Рядом с душой. И тогда ты сможешь все, что захочешь.

      – Вы несерьезно со мной говорите.

      – Еще как серьезно. Попробуй.

      Мальчик открыл рот и втянул в себя холодный воздух, но ничего не произошло.

      – Ты еще раз попробуй, только смотри не простудись.

      – Сейчас. А то голова закружилась. Я отдохну, и опять.

      И опять мальчик втянул в себя воздух, и снова