Название | Антропология. Всё, что нужно знать о происхождении, становлении и развитии человека |
---|---|
Автор произведения | Лаура Паунтни |
Жанр | |
Серия | Культурная история |
Издательство | |
Год выпуска | 2021 |
isbn | 978-5-17-152873-7 |
Существуют факты, указывающие на то, что приблизительно 2,6–2,8 миллиона лет назад группы первобытных людей начали собирать орудия труда и еду с разных территорий и приносить их в излюбленные места для отдыха и приема пищи. Способность делиться жизненно важными ресурсами с другими членами группы укрепляла социальные связи и увеличивала шансы группы на выживание. Примерно 2 миллиона лет назад первобытные люди переносили на расстояние в несколько миль такие материалы, как камень, чтобы изготовить из них орудия для охоты на животных. Есть доказательства того, что ориентировочно 40 000 лет назад люди, к примеру, уносили ракушки довольно далеко от их первоначального местоположения. Это значит, что люди делились ресурсами и общались с другими людьми из самых разных мест. Подобный обмен товарами привел к формированию систем обмена – фундаментальному и универсальному фактору успеха человека как вида.
Уже 100 000 лет назад современные люди хоронили мертвых вместе с бусами и другими символическими предметами. Похоронные ритуалы увековечивали память об умершем в глазах членов группы. Можно предположить, что группы, проводившие подобные ритуалы, полагали, что личность человека простирается и за пределы смерти. 24 000 лет назад появились свидетельства детских похорон, при которых умерших детей хоронили с бивнями мамонта и с охровыми метками на коже.
Наши предки использовали драгоценности и другие личные украшения для самовыражения. Подобные украшения могли символизировать членство в определенной группе или возраст, пол и социальный статус человека.
Перечислите как можно больше преимуществ свойственных лишь человеку элементов культурной эволюции.
Эволюция человека привела к следующему:
• очень крупный мозг – мы способны воспринимать сложные и абстрактные концепции;
• язык – мы способны хранить и передавать знания;
• узкие бедра – мы можем бегать, но деторождение дается нам сложнее, а новорожденные