Название | С днем Рождения… Снова |
---|---|
Автор произведения | Евгений Николаевич Рычков |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785006422940 |
Предисловие
1.
Когда ты приходишь посмотреть на балет, ты все равно ждешь конкретного сюжета, сцен, полных смысла и сменяющих друг друга. Но язык, на котором тебе стоит понять, о чем произведение – это танец, желательно, если он без единого слова. Не имея возможности услышать слова героев, услышать песни, которые они поют, видя экспрессивные жесты вместо повседневных встреч персонажей, можно гадать, представляя в воображении, о чем думают герои… О том, что они говорят или переживают. Но лишь по эмоциям на их лице и по их движениям на сцене.
Получаются множества вариантов того, как на самом деле развивался сюжет, и думаю, что с этого стоит начинать: в произведении есть возможности прочувствовать развитие событий произведения по-разному в зависимости от состояния души. Например, в Лебедином озере лебедь просто танцует с колдуном, но фактически человек может представить себе сцены борьбы, противостояния, попытки сбежать от злых чар или, наоборот, смериться и горевать. Что хочет колдун? Поцеловать лебедя? Или атаковать? А через мгновение что он опять делает?
Открывается свобода мысли. Появляются случайные и субъективные идеи: а что именно человек может сказать в тот или иной момент? Эти идеи принадлежат именно этому человеку-зрителю (читателю), находящемуся именно в этой жизненной ситуации и именно на этом вот стуле!
Как балет помогает прочувствовать сюжет именно через танец, и хорошо поставленные танцы вызывают бурю новых эмоций, также и книга позволяет нам погрузиться в некоторый художественный замысел, авторскую задумку, где всего-лишь из набора хорошо взаимосвязанных слов образуются целые полные смысла сюжеты. Однако, более интересная вещь наступает в фильмах и мюзиклах, где зрители могут не только услышать слова, но и пережить смысл под некоторую музыку, наблюдая за взглядами, жестами, психологическими типами поведения персонажей, изучая их характер по видео и аудио.
Нужна мера. Почему люди читают книги? Именно для меня ответ лежит в том числе в том, что охота окунуться в неожиданность. Когда ты не знаешь, как плохо играющий актер посмотрит в объектив камеры, но твоя фантазия в целом абзаце открывает бурю эмоций, мозг «рисует» ну просто идеального актера-персонажа, который проживает что-то безумно завораживающее.
Если бы все каналы восприятия человека (читающие буквы глаза, распознающие образы персонажей и декораций глаза, слушающие разговоры и песни уши) получали из современных книг, сериалов, фильмов, мюзиклов одинаково ценную информацию, концентрат реального творчества, а не то, где что-то «выжимается из пальца»… То это открывало бы более глубокие переживания для тех, кто знакомится с очередным захватившим внимание тысяч и миллионов людей произведением искусства.
Представьте: доведенная до изящного совершенства музыка, движения, которые отточены до идеала, очень грациозно оформленные декорации, подчеркивающие искренние выражения эмоций героев. И нее знаешь, на что смотреть, глаза разбегаются, еще лапша на ушах просто завораживает. Но в целом ощущения могут быть очень впечатляющие, если сравнивать такой перформанс только с отдельными музыкой, текстом, игрой актеров в фильме или на сцене, движениями. Штрихи, словно инструменты в оркестре или голоса в хоре, сливаются во что-то особенное, невиданное ранее, если можешь разглядеть это, увидеть, прочувствовать.
Я, когда мне стали приходить главы этой книги, и подумал, я же музыкант, и много переживаний, отраженных в написанном мною тексте, также охота сразу отображать в музыке, в новой песне. Причем получаться это стало вполне искренне и с полнотой смысла, которую я могу передать своим голосом, своей способностью писать слова именно так, как у меня получается как у артиста и исполнителя песен Meurch.
Люди все равно и книги читают, и мюзиклы смотрят, и кино дома смотрят или слушают, при этом убирая в очередной раз посуду со стола после обеда. Почему же не может быть такой книги, где не только можно додумывать, что именно происходит в сюжете просматриваемых абзацев, как могли бы посмотреть персонажи на тебя под тот или иной текст? Но и где можно свериться по ощущениям с другим каналом, не текстовым. И послушать, а как звучит тот или иной раздел произведения в музыке?
Как же звучит этот прочитанный только что текст в песне, которая написана практически на тех же эмоциях, что и фрагмент произведения, тем же человеком с теми же мироощущениями? Эта песня, в отличие от тех, что могут прозвучать в мюзикле, однако, не придумана в спешке, не «высосана из пальца», а сама по себе полна эмоций, чувств, творческих порывов… Дело в том, что мне стали как-то почти параллельно приходить и строчки текста, и строчки песни. В песне все мелодично и сжато. В строчках все по сюжету и есть развернутый сценарий. Но и то, и то приходило в результате, зачастую, одного и того же жизненного переживания, которое было у меня.
Так, в 2014 году я переехал во Францию на полгода по престижной программе Eranet Mundus. Когда едешь на поезде из Ангулема в Пуатье на скорости в 300 км/ч, приходят интересные идеи, которые хочется напеть. Приходит мелодия этого торжества, которое