Стивен Джобс. Анна Китаева

бы просто побегать и половить бабочек, так нет – сиди и потей в душном классе.

      От скуки Стив Джобс стал придумывать разные каверзы. К третьему классу Стив и его лучший друг Рик Ферентино заработали репутацию озорников и хулиганов.

      Однажды они расклеили объявления «Завтра все должны принести в школу домашних питомцев». Дети послушно пришли на уроки кто с кошками, а кто с собаками. Вместо занятий получился сплошной переполох – животные гонялись друг за другом, учителя безуспешно пытались навести порядок и страшно злились.

      В третьем классе Стив и Рик устроили проделку с велосипедами. Многие дети приезжали в школу на великах, оставляли их на специальной стоянке и закрывали на замки. Там было около ста велосипедов. Озорники долго готовили свою шалость. Они день за днем поодиночке выспрашивали у однокашников коды от их велосипедных замков. Кто-то из них подходил к другому ученику и предлагал назвать свой код от замка в обмен на его. Никто и не догадывался, что они проделали этот фокус со всеми владельцами велосипедов. И вот настал день, когда Рик со Стивом наконец узнали все коды до единого. Тогда они поменяли местами все замки, так что по окончании уроков никто не мог забрать свой велосипед. Ребята до десяти часов вечера разбирались, где чей замок. Ох, если бы шутников поймали, им было бы не смешно!

      В другой раз Стив с приятелем выпустили в классе змею, а как-то даже устроили небольшой взрыв под стулом учительницы. Неудивительно, что их несколько раз отправляли из школы домой за плохое поведение.

      Но родители никогда не наказывали Стива за школьные выходки. Наоборот, Пол Джобс защищал его и говорил учителям:

      – Если вы не умеете заинтересовать ребенка, вы сами виноваты.

      Он-то уж точно знал, что Стив не был по натуре бездельником и шалопаем. Стив увлекался математикой и электроникой, много читал, а уж увлечь его решением какой-нибудь технической задачи отцу удавалось с малолетства. Почему же отец мог заинтересовать сына учебой, а школьные учителя – нет?

      Стив Джобс – не первый из великих людей, которым пришлось столкнуться с проблемами в школе. Знаменитый физик Альберт Эйнштейн, известный политик Уинстон Черчилль, драматург Бернард Шоу – все они имели неприятности в школе, а впоследствии стали лауреатами Нобелевской премии, которую присуждают за величайшие достижения.

      Правда, это вовсе не значит, что всякий, кто плохо учится и озорничает, добьется успеха в жизни. А как было бы просто! Не учись, и станешь великим человеком. Но нет, большинство тех, кто добился жизненного успеха, и в школе учились хорошо.

      Учителям некогда было искать к Стиву особый подход.

      – Хочешь – учись, не хочешь – не надо.

      Если бы они знали, что рискуют оставить человечество без «айфона», они, возможно, рассуждали бы иначе. Но это для Джобсов Стив был единственным любимым сыном, а в школе на него смотрели как на обычного ученика, одного из многих. И неизвестно, как бы сложилась его дальнейшая учеба, а затем и жизнь, если бы не учительница, которая в него поверила.

      Добрый гений Стива Джобса

      Когда Стив