Название | Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 3 |
---|---|
Автор произведения | Михаил Шустерман |
Жанр | Книги для детей: прочее |
Серия | ТРИЗ |
Издательство | Книги для детей: прочее |
Год выпуска | 2016 |
isbn | 978-5-9573-3043-1 |
– Но есть ананасовые карамели мы тоже не можем, – сказала с грустью Яуа. – А конфет так хочется!
– Каких? – спросил Колобок.
Девочка растерялась и даже не знала, что назвать. Ей на помощь пришел Фазого:
– Ирисок! – мальчик даже зажмурил глаза, представляя, как это вкусно.
– Тогда на остров нужно привезти сгущенку, – сказал Колобок. – Из нее фабрика выпустит самые сладкие, самые тянучие ириски на свете! Но если к острову причалит корабль со сгущенкой, куда вы ее выгрузите?
Друзья с удивлением смотрели на Колобка.
– Если вы не примете этот груз, ирисок вам вовек не видать, – с грозным видом сказал он.
Малыш, посмотри хорошенько вокруг, может, осталось где-то местечко для сгущенки?
– Но куда ее выгружать? – спросил Абу.
– На остров, – ответил Колобок.
– Но нет склада для сгущенки! – Джимми даже уши поднял от бессилия.
– Склада нет, – подтвердил Колобок, – но что-то же здесь, на острове есть!
– Пещеры, трещины, – догадался Али. Видимо, мальчик часто туда лазил: – Бочки со сгущенкой закатим в пещеры, – продолжил Али, – там места много.
– Гудят еще два парохода: с медом, орехами, клубникой, клюквой.
– Все это я берусь разместить, – снова вышел вперед Али.
– Где же? – не удержался Джимми.
– В пещерах, они тянутся подо всем островом.
– Но вот все пещеры заняты, а начинка прибывает и прибывает…
– Теперь на острове совсем нет места, – растерялась Ама, – придется отправить пароход обратно.
– А вокруг острова, – не унимался Колобок, – вокруг острова есть что-нибудь?
– Река! – догадался Абу. – Можно устроить склад на реке: сколотить плоты и выгрузить на них бочки, мешки.
– Большие плоты могут перегородить реку, и никто не сможет прокатиться на лодке, – засомневался Фазого. – Давайте мешки оставим на маленьком плоту, а бочки опустим на дно реки.
– Чтобы за ними не нужно было каждый раз нырять, возьмем веревку. Одним концом привязываем к бочкам, а свободные концы закрепляем на берегу.
– Когда же занято дно, что делать? – спросила Валюша.
– Теперь места нет нигде, – ответила Яуа, – класть некуда.
– Вот вы и остались без шоколада! – Колобок был беспощаден.
Дети расстроились, лучше бы они отказались от ирисок или чего-нибудь другого, но остаться без шоколада – очень обидно.
Малыш, может, ты придумаешь, куда сложить порошок какао, из которого сделают шоколад?
– Посмотрите вверх – над нами голубое небо, – Колобок даже зажмурился от света.
– Но какао на небо не повесишь, – грустно сказал Али.
– Почему? – спросил Колобок.
И тут улыбка заплясала на лице мальчика:
– Подвесим, подвесим какао к воздушным шарикам!
– Ура! – зашумела ватага. Ничто на свете не может так обрадовать, как шоколад.
– Но