Парадокс обратимости. Владимир Зуев

ion>

      Булыжник

      Фантасмагория

      В пьесе используются отрывки из стихов Н. Гумилева и песни «На сопках Маньчжурии» С. Петрова.

      Действующие лица:

      Командир – Орлов Сергей Михайлович.

      Товарищ Вера – комиссар.

      Профессор – Виктор Сергеевич Швец.

      Поручик – Дмитрий Лукич.

      Иоанн Булат.

      Кальной.

      Поп – отец Фома.

      Пузочес Демьян.

      Пузочес Богдан.

      Ася.

      Степан.

      Дуська.

      Ольга.

      Толстый.

      Тонкий.

      Народ – мужики и бабы.

      1.

      Тесное помещение. Стоит стол. Напротив стола на лавке сидят двое мужчин, руки связаны за спиной. Один в военной форме, второй в пальто. Входят мужчина и женщина. Садятся за стол. Мужчина кладет перед собой бумаги. Женщина достает револьвер и приспособления для чистки оружия. Молчание.

      КОМАНДИР. Профессор, может, вы знаете, почему здесь нельзя стрелять? Нет, не так. Стрелять можно, только без толку: огнестрельное оружие не работает. Вы не в курсе? Я уже голову сломал, почему так может быть. Моих инженерных знаний не хватает…

      ПРОФЕССОР. Как к вам обращаться?

      КОМАНДИР. Забыл. Черт возьми! Все время забываю представить себя. Сергей Михайлович Орлов – командир особой экспедиции ВЦИК.

      ПОРУЧИК. Ну понятно! ВЦИК – это же понятно…

      ВЕРА. Всероссийский центральный исполнительный комитет.

      ПОРУЧИК. А вы, простите, кто, барышня?

      ВЕРА. Товарищ Вера. Комиссар.

      ПОРУЧИК. Комиссар – это что такое есть, товарищи революционеры?

      ВЕРА. (откладывает револьвер, обращается к мужчине в форме) Это вроде вашего попа. Только без рабской ереси. Кстати, в детстве я очень хотела стать служителем культа. Но почему-то при ваших порядках, для женщин – это табу.

      ПРОФЕССОР. Где отец Фома? Что с ним, товарищ Орлов?

      КОМАНДИР. Есть у вас соображения по поводу непригодности стрелкового оружия здесь? С чем это может быть связано?

      ПРОФЕССОР. Меня зовут Виктор Сергеевич Швец. Это, видимо, какая-то аномалия…

      ПОРУЧИК. Застрелиться хотите?

      ВЕРА. Как это так случилось, что ваше время закончилось? Что какие-то вши восстали вдруг, голос стали поднимать, требовать войну прекратить?

      ПОРУЧИК. Не сметь!

      ПРОФЕССОР (Поручику). Прошу вас, Дмитрий Лукич…

      КОМАНДИР. Ну что ж, допустим, аномалия. А для чего вам в экспедиции Поп, Виктор Сергеевич? Вы считаете, что тут есть что-то потустороннее?

      ПРОФЕССОР. А зачем вам комиссар, Сергей Михайлович? Я полагаю, что мы с вами по одному поводу здесь оказались, не так ли?

      КОМАНДИР. Я полистал ваш дневник… Простите, что без спросу. Вы описываете несколько любопытных явлений… Солнечные гало, свечение неба и светящиеся облака… Это наблюдалось до или после?

      ПРОФЕССОР. Вы не ответили мне, где отец Фома…

      ВЕРА (взяла записную книжку, читает). После удара пошёл такой стук, словно с неба падали камни или стреляли из пушек, земля дрожала…

      ПОРУЧИК. Хватит! Может, развяжете нас?

      ВЕРА (встает из-за стола). Я знаю, о чем ты думаешь, поручик. А что ты можешь, кроме как злиться, что тебя допрашивают?

      КОМАНДИР. Это не допрос, а разговор. Сядьте, товарищ Вера. (Пауза.) Вы правы, профессор, у нас есть общая цель, точнее объект. Так вот, из ваших записей я сделал вывод, что мы там, где нужно. Это здесь случилось.

      ПОРУЧИК. Ну нашли вы место, и что?

      ПРОФЕССОР. Да, из рассказа очевидцев суть явления не проясняется. Нужен сам объект, а его, как я полагаю, вы тоже не обнаружили. Иначе, к чему эти разговоры с нами…

      КОМАНДИР. Охрана!

      В помещении возникают мужики с топорами, вилами.

      КОМАНДИР. (Мужикам.) Принесите лавку и воды. (Вере.) У нас мало времени – не нужно провокаций.

      ПРОФЕССОР. Что значит «мало времени»?

      КОМАНДИР. Мы же тут в гостях, профессор. Может, на наш, счет у хозяев свои планы.

      Входит мужик, вносит лавку и ведро с водой и ковш.

      КОМАНДИР. Развяжите. Что же, черт возьми, тут произошло? Поделитесь своими соображениями, и вы свободны…

      Мужик развязывает руки Поручику и Профессору. Уходит. Поручик садится на лавку, зачерпнул воду ковшом, пьет.

      ПРОФЕССОР. Что вы хотите?

      КОМАНДИР.