Предначертание прошлаго. Алексей Комлев

назывался «отличный результат». Четыре километра назывались «хороший ход». Три километра назывались «нормальный ход». Два километра назывались «удовлетворительный ход». Ну и наконец всего лишь один километр назывался… Господи! Да как он только не назывался! Но это был ещё не самый смешной вариант. Самый смешной вариант получался тогда, когда игроку выпадали кубики с одинаковыми значениями, и назывался он просто-таки издевательски «пропускаешь ход».

      Вот в таком режиме играть можно было долго. Но не часами. Чтобы можно было нам играть часами, ввели страшное правило. Согласно этому правилу, нужно было не просто первым добраться до конечного пункта, но и прибыть на него точно по расписанию. Что это значит? Как это? А вот так – бросок кубика должен был совпасть последним ходом километр в километр. Не совпало? Поворачивай в обратную дорогу. И так до безконечности, пока кто-то первым не доберётся до конечного пункта вовремя, тютелька в тютельку. Ох и напыхтелись же наши паровозы. И мы вместе с ними. Вот такая, брат, железнодорожная арифметика. Попробуй. И может быть тебя посетят какие-нибудь свежие идЭи.

      Настоящего сказочника

      никто не видел

      – Ну, что? Опять в Арзамас?

      – Нет. Сегодня не хочу в Арзамас.

      – Куда поедешь, сынок?

      – Плюша где?

      – Пушнарик за тобой. Ты же скомкал одеяло, а он там тебя давно уже ждал.

      – В Арзамас не поеду. А пое-едууу…

      – Куда?

      – В Нижний не хочу, не буду. В Арзамас не хочу, не буду. В Муром не хочу…

      – Куда поедешь?

      – А ты куда?

      – А мне сегодня и здесь хорошо.

      – Ты на верхней полке лежишь, папа?

      – Нет, сегодня я на матриссе еду, а там полок не бывает.

      – Куда едешь? В сказку?

      – Наверное…

      – А где эта сказка? Где эта сказка, папа?

      – Да сказка-то может быть где-то рядом. Порою за ней и ехать-то никуда не надо.

      – Не надо? А я поехал бы.

      – Ты поезжай.

      – А сказочники настоящие они кто?

      – В каком смысле? Просто сказочники.

      – Люди?

      – Конечно люди, такие же как и мы. Только у них, наверное, чаще, чем у нас бывают разные идЭи.

      – ИдЭ-Эии…

      – Вот-вот, засыпай. Это для тебя сейчас основная идея.

      – А мне Плюша вчера такую сказку рассказал.

      – Какую сказку.

      – Ну, про паровоз.

      – У тебя, если внимательно посмотреть, все сказки про паровоз.

      – Нет, там особенный паровоз был.

      – Приснился что-ли паровоз?

      – Мне Плюша рассказал.

      – Пушнарик рассказал? Что он рассказал?

      – Про паровоз. Там есть паровоз. Он сам сказки рассказывает.

      – Паровоз сказки рассказывает. Мультик значит.

      – Нет не мультик. Мне Пушнарик рассказал.

      – Ну и где же этот паровоз?

      – Не знаю.