Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1. Михаил Шустерман

не знаком с ними. Поэтому я повторю, – сказала воспитательница. – Итак, возьмем какой-нибудь предмет. Каждый из играющих называет его хорошие и плохие стороны. Например, деревянная ложка! Она расписана красными цветами, она блестящая. Что еще можно рассказать о ложке?

      – Ею можно кушать, и это хорошо, – бойко выпалила Катя.

      Малыш, ты понял, как играть в эту игру. Так чем же, по-твоему, плоха деревянная ложка?

      – А кто из вас пробовал есть суп деревянной ложкой, скажите мне, чем она лучше или чем хуже обычной, металлической? – спросила Нина Васильевна.

      – Хорошо, что эта ложка никогда не нагревается и ею не обожжешься.

      – Плохо, потому что когда ее в рот берешь, то она… вот так губу поднимает. Не входит в рот.

      – Но зато в нее много вмещается и поскорее можно все съесть.

      – Быстро есть – плохо. Так все врачи говорят.

      – Такая ложка красивая – это хорошо. Ею и играть можно!

      Малыш, тебе, наверное, тоже нравится такая ложка? Расскажи: чем?

      – А я такой цвет не люблю, поэтому это плохо.

      – Но из дерева ложку можно и самому сделать – это хорошо.

      – Еще если ударить ложкой по голове, то шишка будет.

      – Если ложка деревянная, то шишка будет поменьше, чем от железной, – это хорошо.

      Ребята рассмеялись.

      – Драться ложкой – это плохо. Она же для того, чтобы есть. Да и голова, наверное, не для этого, – робко сказал Колобок.

      – Ну, для начала неплохо, – сказала Нина Васильевна. – А знаете ли вы кого-нибудь, кто ест без ложки и вилки?

      – Кошка! – сказала Маша. – Она молоко лакает языком.

      – Куры клювом клюют зернышки.

      – Без ложки едят волки! Они острыми зубами разгрызают свою еду!

      – Кто же из вас видел волка? – спросила воспитательница.

      – Я, я! В зоопарке, – отовсюду послышались голоса ребят.

      – Чем же он хорош и чем плох?

      – Волк – это как санитар. Он поедает больных животных, чтобы сильным и здоровым досталось больше пищи, – это хорошо.

      Малыш, а что ты думаешь о волке?

      – Но он может подкрасться и напасть на человека, если человек один.

      – Волк ночью нападает на стада овец – это тоже плохо.

      – Если волк маленький, он может быть и добрым.

      – А большой волк может быть добрым? – спросил Колобок.

      – Нет! – почти в один голос закричали ребята.

      – Ну а к своим волчатам? – спросила Нина Васильевна.

      – Конечно, к волчатам он добрый, он им пищу приносит. Это хорошо!

      – А какой волк сам по себе? Синий, красный, бородатый, худой? – снова спросила воспитательница.

      – Серый, большой, пушистый! Красивый!

      – Вот видите, сколько хорошего можно найти даже у такого страшного зверя.