Откровение А4. фильм в виде книги. Андрей Шевченко

потому что, когда я туда пришёл в первый раз, я понял, что я это всё уже знаю, всю программу и даже больше. Я как-то особенно и не грузился, откуда всё знаю. Ходил в школу, когда дома было скучно. Мама удивилась, что мне учиться не надо, а папа воспринял как должное. Просто знаю, что надо, – и всё. Дышать нас тоже не учит никто. Наверное, папа больше бы удивился, если бы мне пришлось учиться по-настоящему. Потом уже я научился делать так: когда я чувствовал, что мне надо или пора что-то знать, я это понимал как-то сам… или оно само понималось… Наверное, в воздухе летает что-то такое. С иностранными языками то же самое. Они в голове появлялись и всё. Но некоторые вещи сами не понимались, и я не понимал также, от чего это зависит, но это меня никогда особо не напрягало. Иметь судьбу вундеркинда не хотелось. Публичности не хотелось тоже. Хотелось кайфовать по жизни – это получалось хорошо. Папа говорил, что желание людьми публичности – это от комплексов. Основной из них – это кому-то что-то доказать, что вроде как ты особенный или лучше других. Это, он говорил, в людях от недолюбви.

      Вот что осталось после моей обычной школы через дорогу: в ней много детей, которым, для того чтобы что-то знать, учиться надо. Самые яркие воспоминания о школе… или так… не о школе, а… Самые яркие воспоминания, бывшие в период непериодичного посещения школы:

      а) А – имя, первая буква, фамилия Четыре – в конце журнала; б) буквы читают, а цифры считают;

      в) вне школы можно читать то, что интересно;

      г) говорят, что чистая бумага – белая, но это неправда; д) доверять можно не всем;

      е) если живёшь напротив школы – это очень удобно;

      ё) буква «ё» стоит особняком в языке, её не очень учитывают, а зря;

      ж) «ж» – похоже на жука, ещё я числился в классе «ж»;

      з) знайте, что учителя женщины иногда тоже рожают детей;

      и) имя и фамилия – это такой стандартный белый лист, принятый во всём мире;

      й) «и» бывает краткое;

      к) квадратные глаза первой учительницы (я не предполагал раньше, что так бывает… я, наивный, думал, что глаза бывают только миндалевидные, круглые, узкие, широкие, добрые и тому подобное. Но она мне показала квадратные! Спасибо ей за это), которая совмещала просветительство с постом директора школы, чем очень гордилась. Её реакция:

      к-1) НА ПЕРВОМ УРОКЕ В ПЕРВОМ КЛАССЕ НА ПОВТОРЕННУЮ МНОЙ

      ФРАЗУ из фильма: «Народ для разврата собрался»;

      к-2) на последнем уроке в тот же день я задал ей вопрос Остапа: «Почём опиум для народа?»;

      к-3) на моё высказывание на предложение дежурить и убирать в классе: «Я здесь для того, чтобы мне дома скучно не было, а не для того, чтобы получать ваши сомнительные знания, и уж конечно же не для того, чтобы учиться подметать»;

      л) люди бывают неправы и не признают этого;

      м) можно влиять на ход событий;

      н) на самом деле можно что-то знать потому, что ты знаешь это –