Полная хрестоматия для начальной школы. 1-4 классы. Книга 1. Сборник стихотворений

и навыка чтения. Они помогают юному читателю лучше познать окружающий нас мир; научиться правильно себя вести, анализировать чужие поступки и делать логические выводы; понять красоту природы; стать патриотом своей Родины. Но всё это произойдёт лишь в том случае, если ребёнку нравится читать и он получает от этого большое удовольствие. Значит главная цель взрослых – научить школьников любить книгу.

      Как помочь ребёнку полюбить чтение:

      • Покажите на своём примере, что книга – это увлекательный мир, а чтение – интересный и полезный досуг.

      • Устраивайте семейные чтения вслух и привлекайте к этому ребёнка. Важно, чтобы он понял, что чтение – это процесс, от которого можно получить удовольствие.

      • Беседуйте с ребёнком по поводу прочитанного, побуждайте его обсуждать, делать выводы, анализировать.

      • Предложите ребёнку проиллюстрировать понравившуюся сказку или рассказ. Это будет способствовать развитию воображения и привлечёт дополнительное внимание к какому-то эпизоду и книге в целом.

      • Читайте произведение одновременно с ребёнком. Делитесь своими впечатлениями, объясняйте трудные места или незнакомые слова. Вы и сами получите удовольствие, и сблизитесь со своим ребёнком.

      • Никогда не используйте книгу в качестве наказания. И не заставляйте читать насильно. Это привьёт только отвращение к книге. Чтение должно ассоциироваться с удовольствием.

      В нашей хрестоматии собраны лучшие произведения устного народного творчества, сказки русских и зарубежных писателей, стихотворения и проза отечественных классиков.

      Перед чтением произведений ребёнок может ознакомиться с краткой биографией поэта или писателя, узнать, в какой семье он родился, какое образование получил, когда написал первые произведения и почему стал известным. А в конце разделов вы найдёте вопросы для беседы с ребёнком и задания. Таким образом хрестоматия поможет привить школьнику интерес к чтению, будет способствовать формированию и закреплению навыков работы с текстом, литературному и творческому развитию ребёнка.

      Устное народное творчество

      Сказки

      Кот и лиса

      Жил-был мужик. У этого мужика был кот, только такой баловник, что беда! Надоел он до смерти. Вот мужик думал, думал, взял кота, посадил в мешок и понёс в лес. Принёс и бросил его в лесу – пускай пропадает.

      Кот ходил, ходил и набрёл на избушку. Залез на чердак и полёживает себе. А захочет есть – пойдёт в лес, птичек, мышей наловит, наестся досыта – и опять на чердак, и горя ему мало!

      Вот пошёл кот гулять, а навстречу ему лиса. Увидала кота и дивится: «Сколько лет живу в лесу, такого зверя не видывала!»

      Поклонилась лиса коту и спрашивает:

      – Скажи, добрый молодец, кто ты таков? Как ты сюда зашёл и как тебя по имени величать?

      А кот вскинул шерсть и отвечает:

      – Зовут меня Котофей Иванович, я из сибирских лесов прислан к вам воеводой.

      – Ах, Котофей Иванович! – говорит лиса. – Не знала я про тебя, не ведала. Ну, пойдём же ко мне в гости.

      Кот пошёл к лисице. Она привела его в свою нору и стала потчевать разной дичинкой, а сама всё спрашивает:

      – Котофей Иванович, женат ты или холост?

      – Холост.

      – И я, лисица, – девица. Возьми меня замуж!

      Кот согласился, и начался у них пир да веселье.

      На другой день отправилась лиса добывать припасов, а кот остался дома.

      Бегала, бегала лиса и поймала утку. Несёт домой, а навстречу ей волк:

      – Стой, лиса! Отдай утку!

      – Нет, не отдам!

      – Ну, я сам отниму.

      – А я скажу Котофею Ивановичу, он тебя смерти предаст!

      – А кто такой Котофей Иванович?

      – Разве ты не слыхал? К нам из сибирских лесов прислан воеводой Котофей Иванович! Я раньше была лисица-девица, а теперь нашего воеводы жена.

      – Нет, не слыхал, Лизавета Ивановна. А как бы мне на него посмотреть?

      – У! Котофей Иванович у меня такой сердитый: кто ему не по нраву придётся, сейчас съест! Ты приготовь барана да принеси ему на поклон: барана-то положи на видное место, а сам схоронись, чтобы кот тебя не увидал, а то, брат, тебе туго придётся!

      Волк побежал за бараном, а лиса – домой.

      Идёт лиса, и повстречался ей медведь:

      – Стой, лиса, кому утку несёшь? Отдай мне!

      – Ступай-ка ты, медведь, подобру-поздорову, а то скажу Котофею Ивановичу, он тебя смерти предаст!

      – А кто такой Котофей Иванович?

      – А который прислан к нам из сибирских лесов воеводою. Я раньше была лисица-девица, а теперь нашего воеводы – Котофея Ивановича – жена.

      – А нельзя ли посмотреть его, Лизавета Ивановна?

      – У! Котофей Иванович у меня такой сердитый: кто ему не приглянется, сейчас