Возвращение в Страну невыученных уроков. Лия Гераскина

в нашей семье не у всех с головой в порядке…

      – Папа, – взмолился я, – честное слово…

      – Замолчи! Во всём надо знать меру! Извините, ребята, у меня дела. Я ухожу. До свидания. – С этими словами папа быстро вышел из комнаты.

      Я умоляюще посмотрел на маму. Она печально вздохнула.

      – И всё из-за тебя, Катька! – возмутилась Люся. – Уж очень ты правильная. Я тоже ухожу.

      – И я, – сказал Женьчик. – До свидания…

      Ребята не допили чай, не доели пирог и молча ушли…

      – Мама, – сказал я, – ты ведь знаешь, что я никогда не врал. Поверь мне хоть ты…

      – Витенька, – тихо ответила мама, – я верю, что тебе приснился сон про Страну невыученных уроков и ты принял его за действительность.

      Вздохнув, я встал из-за стола и ушёл в свою комнату. Рекс побежал за мной. Я сел в кресло. Затем появился Кузя. Он запрыгнул мне на плечо и ласково замурлыкал. Кот знал, что я люблю, когда он мурлычит. Я заплакал… Стыдно в этом признаться, но я ревел, как какая-нибудь первоклашка! Рекс положил лапы мне на колени и лизнул меня в лицо.

      В окно заглянула Люся.

      – Не теряйся, – шёпотом сказала она, – всё обойдётся! Я-то тебе верю, потому что такое выдумать нельзя! Дёрнуло эту Катьку за язык! Испортила весь день рождения…

      Пролетело несколько дней. Папа почти не разговаривал со мной. А мама вздыхала-вздыхала и однажды предложила мне пойти вместе с ней к детскому психологу. Я отказался. Потом всё как-то забылось.

      Так прошло несколько месяцев.

      В пятом классе у нас появились новые предметы – «Граждановедение», «Основы безопасности жизнедеятельности» и многие другие. Очень увлекла меня «История Древнего мира». Чем больше я узнавал, тем больше хотелось узнать. Надолго моими любимыми книгами стали «Приключения доисторического мальчика» и «Робинзон Крузо».

      Папа и мама больше не напоминали мне о злосчастном дне рождения. Я уже стал забывать о Стране невыученных уроков, учился, гулял с Рексом, катался на велосипеде. Всё было хорошо.

      Почти все ребята в нашем классе учились с удовольствием. Почти, за исключением двоих.

      Рассчитывая на помощь бабушки, Люська всё так же вертелась, отвлекалась и вообще слушала вполуха. И судя по её ответам, редко дочитывала домашнее задание в учебнике до конца.

      Ещё более странно вёл себя Женьчик. Первое время он по-прежнему вызубривал главы и параграфы, но, выходя к доске, сбивался и отвечал невпопад. Привыкнув к постоянной опеке Кати Пятёркиной, он никак не решался высказать собственное мнение и путался, если вопрос учителя звучал не так, как в учебнике. Сломленный неудачами, Женьчик всё больше терял интерес к учёбе. Было видно, что и Кате надоело тратить время на то, чтобы «своими словами» объяснять ему то, о чём рассказывали учителя.

      В общем, с каждым днём Люська и Женьчик занимались всё хуже и хуже.

      И однажды случилось то, что должно было случиться.

      Проснулся я как-то ночью и слышу – в комнате кто-то разговаривает. «Воры? – мелькнуло