Как помочь своему ребёнку окончить школу и не сойти с ума. Андрей Максимов

И это уже ваша задача – так выстроить отношения, чтобы ребенок испытывал к вам доверие, а не страх.

      Родители всегда должны быть готовы обсуждать с ребенком любые его столкновения с миром – и дошкольным, и школьным.

      Мы еще поговорим о том, что школа формирует, а иногда и переформировывает человека. И если вы хотите, чтобы психологически это происходило проще, – вы всегда должны быть готовы обсудить с ребенком любые его проблемы.

      Даже если они вам кажутся незначительными. Если ребенка что-то волнует – значит, это проблема. Даже если вам она представляется несущественной.

      Подчеркиваю: не воспитывать его, а именно обсуждать.

      Родители часто озабочены тем, чтобы привить ребенку навык получения знаний.

      В этом желании ничего плохого нет, только надо иметь в виду: человек Господом (Природой) создан так, что получать знания для него естественно.

      Если, конечно, эти знания ему интересны и/или важны.

      Поэтому задача состоит не в том, чтобы привить, а в том, чтобы развить.

      Однако есть один навык, который ни школа, никто другой не прививает.

      Я говорю об умении задавать вопросы.

      Вы никогда не задумывались над тем, что всем великим открытиям в истории человечества предшествовали великие вопросы?

      Сначала человек спросил: «Что вокруг чего вертится: Земля вокруг Солнца или Солнце вокруг Земли?» А уж потом совершил открытие.

      Примечания

      1

      Ушинский К. Моя система воспитания. О нравственности. М.: АСТ, 2018. С. 436.

      2

      Мне очень не нравится словосочетание «молодой человек и девушка». Потому что из него как бы следует, что девушка – это не человек. Поэтому давайте договоримся: когда я пишу «молодой человек» я имею в виду «человеков» обоих полов.