Название | Школа гейши. Искусство держать лицо |
---|---|
Автор произведения | С. В. Бачило |
Жанр | Дом и Семья: прочее |
Серия | |
Издательство | Дом и Семья: прочее |
Год выпуска | 2006 |
isbn | 5-699-19047-3 |
Этим же объясняется тот факт, что женщине даже редчайшего интеллекта гораздо труднее добиться в жизни чего-то значительного, чем мужчине, ведь традиционно все высокие посты занимает сильный пол… Однако все это вовсе не означает, что следует оставить все усилия и забыть о поставленных целях! Трудность, которая не ломает личность человека, делает его сильнее, и поэтому все высокопоставленные женщины – личности куда более яркие, неординарные и обладающие необыкновенным творческим интеллектом, чем мужчины, занимающие такие же посты. Разумеется, чтобы достичь таких высоких целей, нужно иметь талант в избранной области.
Получить же уважение и восхищение всех знакомых людей и научиться держать лицо может в принципе каждый человек, обладающий достаточной силой воли.
Холодный и расчетливый женский ум не нонсенс, а порой жизненно необходимая действительность. В Японии, лишив женщину возможности высказываться открыто, мужчина сам заставил ее стать хитрой, расчетливой и изворотливой.
Практически любая женщина в Японии превосходно умела управлять собственным мужем, действуя при этом не нытьем и уговорами, как женщины европейские, а молча и не без помощи хитросплетенных интриг, охватывающих каждый уголок в их семейном доме.
Гейша, будучи едва ли не самой уважаемой женщиной в Стране восходящего солнца, также не могла обойтись без живого разума и остроумия, ведь она была обязана не только разливать чай и играть на различных инструментах, но и поддерживать беседу мужчин, делая ее интереснее и развлекая своих клиентов. Так, действительно умная женщина могла управлять мужчинами, всего лишь прислуживая им, ведь немалое количество важных, даже государственных решений в Японии было принято не без участия гейш. Поэтому отрицать существование женского ума глупо и бессмысленно. Между прочим, ошибки, основанные на слишком низкой оценке интеллекта соперника, не раз приводили к катастрофическим последствиям. Если бы в далеком сорок первом году И. В. Сталин поверил в донесения своих разведчиков в нацистской Германии, предупреждающих о готовящемся нападении на Советский Союз, война вряд ли затянулась бы на 4 года и принесла столько кровавых потерь нашей стране. А вот научиться ценить свой ум и использовать его не только тогда, когда ребенок слезливо просит решить ему школьную задачку по математике, следовало бы каждой женщине, и вовсе не только для повышения самооценки.
В любой ситуации,