Почему отличники работают на троечников, а хорошисты на государство?. Роберт Кийосаки

мест в развивающиеся страны, где люди готовы работать за меньшие деньги, что приводит к снижению заработной платы дома.

      Вот с такими проблемами и предстоит столкнуться вашему ребенку.

А король-то голый!

      Итак, вопрос, который должны задать себе родители: «Готовит ли школа моего ребенка к жизни в реальном мире?»

      На этот раз ответ отрицательный.

      Сюжет продолжается… Ханс Кристиан Андерсен еще в 1837 году в своей сказке предупреждал:

      Вскоре шепоток побежал от одного человека к другому, и вот уже вся толпа восклицала: «А король-то голый!»

      Король, конечно, все слышал и знал, что люди не врут, но все равно завершил процессию с высоко поднятой головой.

      По-моему, существующая система образования никак не может признать, что не готовит детей к жизни в реальном мире. Для нее это значило бы признать собственную несостоятельность – а мы знаем, как школа относится к ошибкам. Школа считает вашего ребенка недостаточно умным, но на самом деле он просто не делает того, что говорят ему в школе.

      Без финансового образования ребенок выйдет из школы голым. Он может быть отличником, но при этом шествовать по жизни как голый король. Как там в сказке?

      Он понимал, что стоит перед зеркалом голый, но не признал этого из страха оказаться одним из тех глупцов или простолюдинов, для которых сукно невидимо. А еще он опасался, что горожане сочтут его глупым.

      Поскольку школа никогда не признает, что не готовит детей к реальному миру, родители – первые и самые важные учителя – должны дать ребенку финансовое образование, необходимое для жизни в реальном мире, который держится на деньгах.

      Часть первая

      Готовит ли школа вашего ребенка к реальному миру?

      Современная версия «Приключений Тома Сойера» Марка Твена, 1876

      Введение

      Одни дети чувствуют себя в школе как рыба в воде. Для других годы учебы – худшее время в жизни.

      В каждом ребенке живет гений. К сожалению, система образования далеко не всегда способна это увидеть. Что еще хуже, она может убить эту гениальность.

      Томаса Эдисона, одного из величайших гениев современности, первый учитель назвал «необучаемым». Эдисон так и не окончил среднюю школу, но стал знаменитым изобретателем и предпринимателем. Основанная им компания, ныне известная как «General Electric», выпускает товары, изменившие мир. Среди первых изобретений Эдисона были фонограф, кинокамера и электрическая лампочка.

      Альберт Эйнштейн тоже не производил на учителей особого впечатления. В школе и колледже его считали ленивым, неряшливым, недисциплинированным. Большинство учителей утверждали, что из него не выйдет ничего путного. Тем не менее Эйнштейн стал одним из самых выдающихся ученых в истории человечества.

      Гениальность – это волшебство в каждом из нас. Каждый родитель замечает, что его ребенок гениален.

      Большинству известно, что эта гениальность скрывается в его мечтах. Ее проблески заметны с раннего