Беседы о хорошем и плохом поведении. Т. А. Шорыгина

осы, как выйти из той или иной ситуации, как построить отношения со сверстниками и взрослыми. В конце занятия подводится итог, дается правильная оценка ситуации.

      Занятия сопровождаются стихами, сказками и текстами, помогающими закрепить представленный материал.

      Пособие даст возможность детям разобраться в сложном мире человеческих взаимоотношений, научит различать хорошие и дурные поступки, а также поможет выработать такие качества характера, как трудолюбие, отзывчивость, доброжелательность и сострадание.

      Перспективный план занятий

      Конспекты занятии

      Сентябрь

      Добро не умрет, а зло пропадет

      Здравствуйте, дорогие ребята!

      Уверена, что каждому из вас будет приятно услышать о себе хорошие слова окружающих, например, такие: «добрый, внимательный мальчик» или «отзывчивая, тактичная девочка».

      Никому, ни одному человеку, не хочется, чтобы его назвали злым или жадным, завистливым или лживым!

      Давайте вспомним имена былинных героев. Илья Муромец – самый старший и могучий богатырь, Добрыня Никитич – средний, Алеша Попович – младший. Богатырей народ наделял лучшими чертами – храбростью, щедростью, добротой. Русские богатыри, не жалея жизни, охраняли родную землю от вражеских полчищ, сражались со злобным и беспощадным Змеем Горынычем, освобождали из темниц пленников, защищали женщин и детей, старых и малых.

      ♦ Как звали былинных богатырей?[1]

      ♦ Какими чертами характера они отличались?

      Вспомним и других находчивых, отважных, сильных и умелых героев и героинь русских народных сказок: Иван-царевич, Василиса-премудрая, Марья-искусница, Иван – крестьянский сын и др. Конечно, у вас есть свои любимые сказочные герои.

      ♦ Расскажите о своем самом любимом сказочном персонаже. Чем он вам нравится?

      ♦ Припомните русские народные сказки, герои которых проявляют храбрость, доброту и ум.

      Кроме положительных героев, в сказках действуют и злые, жестокие, жадные или завистливые персонажи. Давайте вспомним их. Это и Змей Горыныч, и Баба Яга – костяная нога, и Кощей Бессмертный, и злая мачеха, которая обижает неродную дочь – падчерицу, и Карабас-Барабас, и вредная старуха Шапокляк, и многие другие. В сказках добро борется со злом и всегда побеждает его!

      В жизни каждый из нас надеется на встречу с добрым, отзывчивым человеком. Мы верим, что нас поймут и помогут в трудную минуту.

      В самом деле, едва ребенок родится, он попадает в ласковые, нежные материнские руки. Недаром в народе говорится: «При солнышке тепло, а при матушке добро». Мама – самый близкий и родной человек! Ведь «нету лучше дружка, чем родная матушка». Мама, папа, бабушка, дедушка заботливо растят малыша, оберегают его, ласкают, балуют, дарят игрушки и книжки.

      Выучите любое понравившееся вам стихотворение, посвященное маме, и прочитайте его в ее день рождения.

Мамины глаза

      Словно бирюза

      Мамины глаза.

      Ясные и чистые,

      Добрые, лучистые.

      Будто звездочки горят,

      Озаряя все вокруг,

      И со мною говорят.

      Мама – мой любимый друг!

Мамин голос

      Мамин голос молодой –

      Самый добрый и родной.

      Я всегда его узнаю

      Среди сотен голосов,

      Про игрушки забываю

      И бегу на мамин зов.

      Обниму я нежно маму –

      Огорчать ее не стану.

Улыбка мамы

      Ничего милее нет

      Маминой улыбки –

      Словно вспыхнет солнца свет,

      Мрак развеет зыбкий.

      Словно хвостиком блеснет

      Золотая рыбка –

      Радость сердцу принесет

      Мамина улыбка!

      Лучше мамы друга нет!

      Встану утром рано,

      Поцелую маму.

      Подарю я ей букет,

      Лучше мамы друга нет!

Пожелание маме

      Мамочке моей родной

      Хочется мне пожелать

      Чаще дома быть со мной,

      Чтоб одной мне не скучать.

      Чтобы мы читали книжки,

      Шили зайчику штанишки.

      Рядом с мамой мне светло

      И уютно, и тепло!

Руки мамочки моей

      Руки мамочки моей –

      Пара белых лебедей:

      Так нежны и так красивы,

      Столько в них любви и силы!

      Целый день они летают,

      Будто

1

Здесь и далее после вопроса дается время для обдумывания ответа, который затем подробно обсуждается воспитателем.