НЛП. Искусство быть богатым. Как управлять энергией денег. Надежда Владиславова

кого-то мир – легкий и простой и взаимоотношения с деньгами тоже – легкие и простые. «Простые» – это когда у человека нет в связи с деньгами внутренних ценностных конфликтов, а «легкие» – это когда деньги зарабатываются естественно и легко. Что же тогда означают сложные и трудные отношения с деньгами? «Сложные» – это когда у человека внутри много противоречий по поводу денег, а «трудные» – это когда они добываются исключительно тяжким трудом. И в истоке отношений с деньгами – таких разных, – конечно, стоят взаимоотношения с самим собой и с миром в раннем детстве: ведь деньги – это некая часть мира. А мир маленького человека формируется, как мы уже говорили, через отношение к нему его близких людей, а также через то, как эти близкие люди сами относились к миру и к деньгам, – ведь свое отношение они постоянно транслировали маленькому человеку.

      Мы не виноваты, но мы несем ответственность

      И теперь нам нужно запомнить нечто очень важное.

      Мы не виноваты, что получили в наследство от близких нам людей их сложный и трудный мир вместе с их отношением к деньгам. Не виноваты, как не виноваты «дети-маугли» в том, что не могли прижиться в человеческом сообществе.

      На всякий случай напомню, кто такие «дети-маугли».

      В науке зафиксированы реальные случаи, когда маленькие дети были приняты и воспитаны кем-то из диких животных. Когда же их возвращали к людям, то они отказывались перенимать человеческие привычки, их голосовой аппарат не был приспособлен к воспроизведению человеческой речи, они продолжали выть, рычать, бегать на четвереньках и рвать мясо зубами.

      Виноваты в этом «дети-маугли»? Нет. Потому что маленький ребенок без критики перенимает модель мира тех, кто о нем заботится, и происходит это у него на бессознательном уровне.

      То же самое и с деньгами. Мы совершенно естественно и как нечто само собой разумеющееся перенимаем отношение к миру и к деньгам тех людей, которые давали нам чувство безопасности в раннем детстве.

      Тогда возникает следующий вопрос: «Хорошо, мы не виноваты, и наши родители тоже не виноваты в том, что у нас такие отношения с деньгами. Но кто же тогда ответственен за то, сколько денег мы имеем? Кто ответственен за наши отношения с деньгами?» А вот ответственны за свои отношения с деньгами мы и только мы!

      Мы не виноваты, что наши отношения с деньгами складывались именно так, как они складывались до сих пор, но начиная с этого момента мы полностью несем за них ответственность!

      И даже если у кого-то до сегодняшнего дня отношения с деньгами были сложные и трудные, мы будем выстраивать с ними другие отношения – простые и легкие. И для этого мы будем делать специальные практики.

      Давайте выполним еще одно упражнение.

Упражнение

      «Мои десять причин, чтобы стать богатым»

      Это задание нет необходимости расписывать по шагам. На первый взгляд, оно совсем несложное: просто сесть и написать свои десять причин для того, чтобы стать богатым человеком. Но вы сами удивитесь, как над ним придется попотеть, потому