Сказочный нянь. Анна Зубанова

ему никто не может справиться с их маленьким трехлетним солнышком. Няни уходили от них всегда с задорно подмигивающим глазом. Напоследок они говорили что-то вроде: “Это просто м-м-маленькое чу-чуд-до…”. Мать “чуда” на это просто кивала и спрашивала: “Вы завтра с ребенком посидите? Мне просто нужно будет по делам отлучиться”. Няни резко бледнели и выбегали на улицу даже, не попрощавшись… и тихо обещая себе, обходить этот дом стороной.

      Малыша, который в этот момент тихо рисовал на листочках, взятых у папы в столе (обычные, чуть грязные листочки, с таким же некрасивым названием «Квартальный отчет»), встрепенулся, огляделся по сторонам и решил, что ремонт нужно обязательно начинать с обоев. В маленьких ловких ручках появился красный фломастер. Мальчик уже представлял, как на стене изобразил горы, лес, озеро, стаю птиц, закат и лодку у берега, как старательно вырисовывает новый шедевр. “Эти взрослые просто ничего не понимают в искусстве. У них отсутствует чувство прекрасного” – думал мальчик.

      Задумчиво закусив губу, уже поставил точку на стене, чтобы начать творить, но дверь в комнату открылась, и малышу пришлось спрятать фломастер под подушку, а самому сделать вид святой невинности.

      – А ты посиму не на лаботе? – спросил мальчик Петя на своем тарабарском.

      – Я только пришла, – пожала плечами мать и строгим голосом спросила – что на этот раз?

      – Щто? – непонимающе посмотрел на нее мальчик.

      – Почему Елена Алексеевна убежала бледная, с криво подстриженными волосами и усами Чаплина? – терпеливо объяснила мать.

      – Мася с садика сказала, щто она сделала няне плическу и та ей за это дала большую коробку с фломастерами, – обиделся мальчик.

      – И что? – Поторопила его женщина.

      – Ну, она и дала. Плавда после того как я сплосил: «Где мои фломастелы?». А потом отплавила меня в комнату лисовать, но не дала мне листики, я их сам взял! У папы! – Гордо сказал малыш.

      – А усы? – Спросила мама.

      – А это… тетя, когдя меня в комнату отплавила в гостиной заснула… – вздохнул мальчик. – Мам, а когдя я в сядик пойду?

      – Еще месяц дома сидеть в садике карантин. Ветрянка. – Вздохнула мать. Она уже и сама ждала того момента, когда откроют садик.

      – А зявтря кто будет се мной сидеть?

      – Завтра возьму отгул. – Вздохнула. – Можем сходить погулять…

      Дальше вечер проходил спокойно. Вкусный ужин, веселая игра на запоминание предметов.

      Как-то незаметно пришло время, ложиться спать. Мальчик обнял свою любимую плюшевую игрушку. Мама поцеловала его в розовую щечку и выключила свет. Теперь комнату освещал только тусклый свет луны.

      – Мама, ласкази мне сказку, – попросил мальчик.

      – Хорошо, а ты спи. – Мама села на краешек кровати и начала: – Жили-были…

      Глава 2. Разобрать разобрал, а вот собрать…

      Проснулся он рано. Потянулся и радостно побежал к родителям в комнату. Обычно в это время они еще спали! Как же так? Ребенок голодный, а они спят! Не дело это. Он радостно забежал в комнату, хотелось громко крикнуть «С доблым утлом! Есть хасю!», но в комнате никого не оказалось. Как же так? Мама обещала остаться дома! И прогулку!

      Мальчик забежал в гостиную. Потом в ванную комнату и туалет, но мамы нигде неоказалось. Зашел на кухню, да так и замер.

      Рыжий, толстенький дядя в зеленой кофте и белом комбинезоне задумчиво разглядывал содержимое холодильника. Красный пропеллер на спине сделал круг и остановился.